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歴史で検索した結果:2,059件
明星大学 通信教育部 「教育哲学」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉 1.プラトンの教育思想について要点をまとめよ。 2.モンテーニュの著書『エッセー』で示される教育観を述べよ。 3.ヘルバルトの教育論について説...
1.子供は読書を通して、倫理、歴史観、風習、宗教、知恵、愛や残虐性を学び、根本的 な生き方を身に付ける。未知の世界を体験し、行間を埋める作業が想像力である。
現代公教育の原理やそれ に至る歴史についてもまとめておくと尚良いかと思います。
関スル件」修身・日本歴史・地理の授業停止とそ れ.. ... ・第三「国家神道、神社神道ニ対スル政府ノ保証、支援、保全、監督並ニ弘布ノ廃止ニ関ス ル件」信教の自由、国家神道の解体、国家と宗教との分離、宗教の政治的目的の禁止 ・第四「修身、日本歴史及ビ地理停止ニ...
教職入門(PA1040 )1単位目 1 教員養成の歴史について論述せよ。 2 教職の専門性について論述せよ。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で今後の課題を整理せよ。
♦契沖仮名遣い・歴史的仮名遣い 江戸時代になる.. ... 本レポートでは、鎌倉時代以降、我が国で「仮名づかい」としての役割を担ってきた定家仮名遣、契沖仮名遣、歴史的仮名遣、現代仮名遣などについて触れ、それぞれ問題点などについても考察していく。...
改訂の背景には、いじめ等の深刻な問題が顕在化する中、一部の学校においては歴史的経緯に影響さ..
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 [参考文献] 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著 明星大学出版部 2006年
我が国の国土と歴史について理解を深める事、そして問題解決学習や道徳教育を通じて、平和で民主的な国家・社会 の形成者の育成が求められる。
2.テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からの我が国の美術教育史の概略に位置づけ、1,000字程度で説明せよ。
2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 [参考文献] 『第3版 社会科の理論と課題』菱山覚一郎・廣嶋竜太郎著 明星大学出版部 2017年