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歴史で検索した結果:2,308件
歴史学講義5(仏教と平等、法然) ・平安時代の仏教(天台宗・真言宗) 聖=僧という考えがずっと続く 困っている人を救うという概念がない 鎮護国家(国家を守る)のために寺など作られる 仏教は国家的イデオロギーになるのか? ・尊勝院宗性(東大寺のお坊さん。後東大寺のトップに) 長生き...
セネカの著書の『生の短さについて』に記載されている内容に関しての批判、疑問点を自分なりに論じたレポート。
計算機の歴史 計算機の歴史けいさんきのれきしの記事では、計算機計算機械やコンピュータの歴史につ いて..
日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成通信レポート 課題 「児童福祉の歴史について述べなさい。」 ポイント 歴史を理解することで、現状の児童福祉について、より深く理解できるように考察しています。 評価:A(採点者のアドバイスを受け、加筆・修正したものを掲載しています。)...
『20世紀アメリカ文化事情』レポート 《もしもアメリカにアフリカ系がいなかったらどんなアメリカになっていたか―ジャズから見るアフリカ系文化とアメリカの関わり》 諸論 「もしもアメリカにアフリカ系がいなかったらどんなアメリカになっていたか」。この質問に対して私は「世界的に有名なジ...
藩校について述べよ。 藩校とは、江戸時代から明治に廃藩制度が敷かれるまでに全国の諸藩に設けられた藩士の子弟のための教育機関である。主として漢学による文字の学習や教養を学ばせるための学校として、また武芸、稽古所、武館、武学校などを含めたものが一般的であり、医学校、洋学校、国学校、...
ルソーの教育思想について述べよ。 ルソーの教育思想を述べるに当たって、まず彼の生涯を振り返ってみることから考察したい。 ルソーの生まれは、ジュネーブの貧しい時計職人の家であり、生後間もなく母親と死別していたため、ほとんど組織的な学校教育を受けることなしに独学で文字をおぼえたと...
「司馬遷の歴史叙述の目的について」 はじめに 司馬遷といえば東洋における歴史学の父的存在であり、『史記』の著者、紀伝体の開発者として知られている。その『史記』を生み出した司馬遷は歴史をいかなるものとして捉えていたのであろうか。このリポートでは様々 な文献を参考にしつつ、司馬遷が『...
チェコ現代史 (1)チェコスロヴァキアにおける社会主義体制成立(1948年) 1945年、ソ連軍の進攻によってナチス・ドイツは東欧から敗走し、チェコは解放された。これに伴い、スロヴァキア東部の都市コシツェで、「コシツェ綱領」が発表され、エドヴァルド・ベネシュを中心とするロンドン...
フランス語では、数字の70をsoixante et dix ,80をquatre-vingts,90をquatre-vingt-dixという、日本語や英語などから見たら変わった数え方をしている。これは、20進法に基づいた数え方であるようだが、70未満の数では日本同様の10進法が...
●課題4 鎖国の形成過程について述べよ。 鎖国とは、江戸幕府が外交や貿易など外国との関係を制限し、孤立した状態のことである。初代将軍の徳川家康の時代は、外国との外交や貿易に積極的な政策を取っていたが、秀忠の時代になるとそれは一転し、鎖国政策が取られるようになっていき、家光の時...