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児童福祉の歴史について述べなさい。
日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成通信レポート 課題 「児童福祉の歴史について述べなさい。」 ポイント 歴史を理解することで、現状の児童福祉について、より深く理解できるように考察しています。 評価：Ａ（採点者のアドバイスを受け、加筆・修正したものを掲載しています。）...
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教育史１
藩校について述べよ。 藩校とは、江戸時代から明治に廃藩制度が敷かれるまでに全国の諸藩に設けられた藩士の子弟のための教育機関である。主として漢学による文字の学習や教養を学ばせるための学校として、また武芸、稽古所、武館、武学校などを含めたものが一般的であり、医学校、洋学校、国学校、...
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- 2011/06/28
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歴史学講義５（仏教と平等、法然）
歴史学講義５（仏教と平等、法然） ・平安時代の仏教（天台宗・真言宗） 聖＝僧という考えがずっと続く 困っている人を救うという概念がない 鎮護国家（国家を守る）のために寺など作られる 仏教は国家的イデオロギーになるのか？ ・尊勝院宗性（東大寺のお坊さん。後東大寺のトップに） 長生き...
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- 2012/02/02
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歴史学講義６（ピラミッド型とリゾーム型、主従関係）
歴史学講義６（ピラミッド型とリゾーム型、主従関係） ○主従関係のあり方 リゾームは小作人はどの地主とも契約してよいという考え方 ピラミッド型の武士の世界（信長）の本当の敵はリゾーム型（一向一揆などで見られる） 仏の前での平等（リゾームの状態を安定させるのに効果的） 戦国大名が天下...
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- 2012/02/02
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歴史学講義７（『血』と『家』、『天皇』と『王権』）
歴史学講義７（『血』と『家』、『天皇』と『王権』） 戦国武将のメンタリティ、知性 中世以降は資料が残っているが戦国時代は厳しい。その例外が毛利元就。 安芸国吉田荘から一代で大帝国を築く 元就―隆元―輝元 ―元春（吉川） ―隆景（小早川） 戦争がうまいということは政治もうまいと...
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- 2012/02/02
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日本の文化と歴史
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