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様式で検索した結果:827件
この暖かな地域に多くの人間が流入し、文化様式や生活様式が交流し、新たな文化を成立させる一方、古い文化様式を保つ地域もあった。
また、自然を表現するのに、様式化、つまり文様形式に.. ... まず1つ目はアール・ヌーボォーという運動・様式です。アール・ヌーボォーとは絵画もあれば花瓶もあり、駅の入り口もあれば店のポスターもありと、あらゆる形...
フランス古典派の人が、この時代の建築様式を奇妙、異様で悪趣味だと考え、悪口としてバロックを用いた。そして建築や美術様式、時代概念として浸透していった。
当然、東南部には、文化様式・生活様式の変化は激しく、逆に北西部丘陵地は、その変化に乏しく、古い文化様式が維持さえる傾向にあった。
個性的な音楽様式が対立しながら共存していたので、統一的な様式をまとめることは難しいが、古典派時代から受け継いだ様式や形式も多い。
この文化・芸術様式の交替というものはとても興味そそられる事項である。 ... それらについて、私にはそのほとんどが、直前の芸術様式の否定と失われた過去の遺産の発掘・修復に端を発しているように見える。ルネサンスが「...
従って、ノーマライゼーションとは「知的障害者が日常生活の様式や条件を社会の主流にある人々の標準や様式に限りなく近づけること」と定義されるのである。 このノーマライゼーション理念に基づく具体的..
この芸術運動(スタイル)は、1890年代から1910年代頃にかけて、フランスを中心に興りヨーロッパ全土へ、そしてアメリカや日本などさまざまな国へと普及していった芸術様式である。
人間の発達は、その人が生まれた社会の様々な文化や行動様式などに触れることで考え方や道徳観、価値観や信念、生活様式などを内面化し、その社会にふさわしい人間になることといえる。これを「社会化」という。
『学習社会論とある存在様式、およびフォール報告について論述せよ。』 フォール報告は1971年にユネスコが設けた「教育開発国際委員会」が1972年に公刊したものである。 ... 学習社会での学習の目的は「ある存在様式...
学習様式は、前者では、「他問自答」(教師が問い、子どもが答える)であり、後者では「自問自答」(子ども自身が問いを出し、子ども自身が答えを見出す)である。この様式の違いにより、教師―子どもの関..
業務改善提案書 業務改善提案書 対象部課名: 作成: 年 月 日 改善業務名称 現状(改善前) 改善概要 使用OA機器 1.提案の趣旨 2.改善ポイント 3.実行上の留意点 工数 改善前 改前後 効果 添付資料...