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条約で検索した結果:91件
海洋保護区の設定と海洋法条約における問題点 「海洋保護区」の定義 「潮間帯又は潮間帯下のいずれの区域であって、その上部水域及び関連する植物相、動物相、歴史的及び文化的特徴が、閉鎖環境の一部又は全部を保護するために法律又は他の効果的な手段により保全されている区域」(国際自然保護連合...
放置座礁外国船問題 放置座礁外国船とは 乗揚げ又は沈没海難等の外国船舶のうち、撤去されずに放置されているもの。具体的には (1)船舶所有者が撤去しない旨を表明している又は客観的に撤去する意志が見受けられない (2)船舶所有者が撤去する旨の意志を表明しているものの、財政難等の理由か...
平成六年に批推された「児童の権利に関する条約」は児童の意見表明権をはじめ思想・良心・宗教の自由や集会・結社の自由等、一部の権利について大人と同様、児童自らが能動的に行使することを保障する画期的なものである。同条約の批推にともないこれまでの諸制度の見直しは無論のこと、関係者の意識化...
「『児童の権利に関する条約』制定の背景と意義について述べよ。」 Ⅰ.児童の権利に関する条約とは 子どもの権利が叫ばれるようになったきっかけは、18世紀の教育思想家ルソーが主張したことから始まった。ルソーは児童を単に大人を小さくしたものではなく、一人の人間として認めるという価...
条約改正の経過 目次 1.岩倉具視の交渉(1872) 2.寺島宗則の交渉(1878) 3.井上馨の交渉(第一次伊藤内閣、1882~87) 4.大隈重信の交渉(黒田内閣、1888~89) 5.青木周蔵の交渉(松方内閣、1891) 6.陸奥宗光の交渉(第二次伊藤内閣、1894) 7....
幕末の政治情勢 江戸幕府は、1853年のペリーの来航を契機として日米和親条約を締結し、開国した。老中阿部正弘は、開国による難局を乗り切るために朝廷や諸大名に意見を求める一方で人材の登用をはかり、軍備強化を行った。...
人権(同和)教育 科目最終試験 対策資料 国連人権教育の定義を踏まえた人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。 1995年から2004年までを「人権教育のための国連10年」として国際的に人権教育の普及と確率に向けて取組が進められてきた。この行動計画では、1949年の「世界...
国際法 犯罪人引渡に関する諸原則を論じなさい。 1.はじめに 他国で犯罪をおかし自国内に滞在する者を他国からの請求に応じて追訴、処罰するために引き渡す ことを犯罪人引渡し(extradition) らず、引渡しは犯罪人引渡条約に基づき行われている。 2.伝統的...
国際法 憲法に違反して締結された条約の効力について論述しなさい。 1.はじめに 今日、条約の締結、国内実施及び効力を巡って、憲法と条約の関係を理論的にどのように解決 するかは、憲法学でも国際法学でも重要かつ困難な課題である。この問題の解決のためには憲 法を中心にそ...
国際法 国連海洋法条約に定める排他的経済水域における漁業活動について論じなさい。 <1.排他的経済水域の成立> 排他的経済水域の概念は、1970 年代から、多くの国が 200 海里水域を設定し,このような慣行 を通して、200 海里水域まで主権的権利を行使できるとい...
ニュ-ジーランドの開発過程を要約し、ワイタンギ条約の果たした役割を述べなさい。 ニュージーランドではポリネシア系の先住民としてマオリ族が存在していた。しかし、移民の流入が増え続けるにつれて、島中で戦いがより日常的になってゆくと、わずかな金銭でマオリの土地が買い占められ、各地...
(d)清朝政府が列強に奪われた諸権益 ⇒アヘンの密輸による清国内からの銀の流出とアヘンによる風紀上・衛生上の問題から起こったアヘン戦争であったが結果はイギリスの勝利となり1841年、清朝は南京条約を締結した。内容は、上海・広州・寧波・厦門・福州の開港、香港の割譲、2100万ドル...