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この時期の保育で大切にしたいのは個々の24時間の生活のリズムを掴むことである。そして、うつ伏せや仰向けなど自力運動を補助して様々な姿勢による刺激を与え生活経験を広げてあげることも大切である。
3.制作時間 6時限 4.材料と道具 画用紙、鉛筆、水彩道具一式、画板、サインペン、など <授業の展開> 指導の流れ 子どもの活動 要点 描く場所を決める。
そのためにできるだけ子どもの話を聞いてあげるための時間を取ります。その時には子どもの話を評価せずにただ耳を傾け、子どもの気持ちに「そうだったんだね」「そんな気持ちだったんだね」と寄り添います。
まず昼食までの時間に3人の入所者のかたとコミュニケーションをとることを試みた。そこで戸惑ったのが会話をする際の距離感だった。