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文化で検索した結果：1,638件

ルネサンスと都市論

ルネサンスとは 14世紀ごろから，イタリアを中心にしておこった古典文化の復活をめざした人間主義的文化運動。 ... また，ビザンツやイスラーム文化の影響も取り入れるなど，先進

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  • 2006/04/25
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【明星大学：２０１５年度】異文化理解１の１、２単位目レポート

２０１５年度の明星大学通信教育部、異文化理解１の１・２単位目の合格レポートです。 【講評】 １単位目： 全体としてよくまとめています。 ２単位目： 全体として流れをうまくつかんでいます。

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  • 2015/12/14
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１８世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故か

この暖かな地域に多くの人間が流入し、文化様式や生活様式が交流し、新たな文化を成立させる一方、古い文化様式を保つ地域もあった。 ... また、日本と同様に四方を海に囲まれていながら

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  • 2006/03/14
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異文化体験

海外で学ぶ魅力の１つとして、もちろん語学力の習得が挙げられる。けれど、魅力はそれだけではない。教育制度が国によって実に様々であり、大学をとってみて、その専門性や専攻の種類など、国それぞれに特徴があるのである。今までに聞いたこともないような専攻分野、また、こんなことも学問として学べ...

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  • 2006/07/20
  • 閲覧(1,948)

英語科学習指導案

多文化教育（アイヌ）・人間教育（文化保存）によって、生徒の「世界観」を広げることに有効である。 ... 【教材観】 本単元では、アイヌ文化を紹介しており、それらを通じ日本の中に

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  • 2006/06/26
  • 閲覧(3,793)
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児童文化財と児童のことばの発達

児童文化に親しむことは、子どもたちの情緒を安定させ、創造性を高め、情操を豊かにする。子どもは成長過程で多くの児童文化に出会う。 ... 児童文化には、絵本、紙芝居、ペープサート、童話、パネルシアター等がある。...

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  • 2006/08/04
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近大姫路大学　国語　レポート　設題１

どのような影響を受けているのかについて、「文字」「文化」「語彙」の観点から説明しなさい。説明にあたっては、「文字」「文化」「語彙」のいずれについても自分で考えた具体例を使って説明しなさい。 ... ≪文字について...

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  • 2014/09/02
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比較文化研究レポート

最初にタネンの「THAT’S NOT WHAT I MEANT!」を要約し、それをふまえ自分で調査したデータを書くことにする。相手に意思を伝える場合、messageやmetamessageが使われる。会話にははっきりdirect（clear）に伝える方法と、礼儀正しくindir...

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  • 2006/01/28
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異文化との出会い(ドイツ)

Ⅰ．はじめに 私はドイツに関する授業を受け、国旗について調べてみたいと思う。ドイツ国旗は年代によって変化してくるが、一定の傾向がるようにみえる。その国の象徴である国旗から何が読み取れるのかを考察したいと思う。 Ⅱ．国旗について 旗の始まりは定かではないが、一説によると紀元前３...

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  • 2007/09/12
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現代における神話について

留意しておきたいのは、「神話はそれ自体で文化そのものにはなりえない」という事である。神話は文化の輪郭と発展の道筋を示す潤滑油であるが、文化そのものではない。 ... つまり神話こ

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  • 2006/02/15
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日本民俗学の展開について

（大塚民俗学会編1972） 対象：民間伝承 方法：生活の変遷・歴史的由来・歴史的展開 目的：民族文化・基層文化・現在生活文化 ３．日本民俗学史の概要 日本の民俗研究は、近世の文人

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  • 2006/03/15
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朝鮮の歴史と文化

僕がこのレポートを書く際に取り上げた書籍は「朝鮮短編小説撰」である。まず、幼い頃より小説が好きで、というよりは詩とはほとんど関わりがなく鑑賞文などが付いていないとせっかくのこの時期の人々の残そうとしたメッセージや時代背景などを読み取ることが難しく小説の方がダイレクトにそれが伝わっ...

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  • 2006/07/22
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