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文化で検索した結果:5,057件
①物理的環境:空気、光、音、熱、放射線など ②科学的環境:ガス、蒸気、粉塵、溶剤、金属など ③生物的環境:細菌、ウイルス、寄生虫など ④社会的環境:個人以外の人間、家庭、学校、産業、町村、都市など ⑤文化的環境...
児童文化に親しむことは、子どもたちの情緒を安定させ、創造性を高め、情操を豊かにする。子どもは成長過程で多くの児童文化に出会う。 ... 児童文化には、絵本、紙芝居、ペープサート、童話、パネルシアター等がある。...
「機会均等化」とは社会の一般的な仕組み、例えば物理的、制度的、文化的、社会的なシステムを、障害者を含む全ての人々に利用が可能にすることである。
近年、各カテゴリーの学校において、外国人講師を招いての英語の授業や、異民族の人たちとの文化交流の場が設けられ、異文化交流といったアプローチ。
小学校社会科の目標には「郷土や国土に対する愛情を養う」、「先人の業績や優れた文化遺産を尊重する態度、正しい国民的自覚をもって国家や社会の発展に尽くそうとする態度などを養う」などの文言が新たに登場したことは...
ここでは、環境的要因に焦点を置き、その中でも特に人格形成に与えるとされている①家庭的要因、②集団的要因、③社会・文化的要因について述べる。
では、社会保障制度とは、疾病、負傷、分娩、死亡、失業、多子その他困窮の原因に陥ったものに対しては、国家的扶助によって最低限の生活を保障するとともに、公衆衛生及び社会福祉の向上を図り、もってすべての国民が文化的成員...
し始めた言葉 ◆危機にある人々が再び元の状態に回復するために必要な援助を提供しようとするもの ◆当面の問題解決に焦点を置く、費用の掛からない、短期の治療法である ◆危機状況を促進させている社会・文化的...
EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 EU統合の最も重要な目的は、不戦共同体として平和の維持・確立といった現実的な要請である。第二の目的は、政治統合や共通安全保障体制...
大人の活動を模倣した象徴遊びにより、子供は社会化、文化化していく。また、ガーベイは役割・動作プラン・ものおよび状況の設定の3つの要素に着目してごっこ遊びの構成を分析した。
「ヴィクトリア時代」とは本来ヴィクトリア女王の治世全体を指すが、とりわけ英国が世界経済の覇者としての地位を誇った、1840年代から1870年代初頭のあいだの社会・文化に限定して用いられることが多い。
① 人間としての平等と尊厳 すべての人間は、出自、人種、性別、年 齢、身体的精神的状況、宗教的文化的背景、 社会的地位、経済状況等の違いにかかわら ず、すべてかけがえのない存在として尊重 されなければならない...