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数学教員免許で検索した結果:34件
設題:法の下の平等について 序章 日本国憲法は、相当詳しく規定を設けている。14条1項では、「すべての国民は、法の下に平等であり、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により政治的、経済的又は社会的関係において差別されない。」と明記されている。これは、近代憲法の不可欠の部分と言...
放送大学 空間とベクトル('09) 平成23年度第1学期単位認定試験問題 持ち込み許可物品 印刷教材・ノート(紙媒体なら基本的に無制限) ・当科目は持ち込み可であっても、印刷教材やノートのどこを見てよいか分からないほど難解です。ちなみに、理系出身者にとっても相当難しい放...
放送大学 空間とベクトル('09) 平成22年度第2学期単位認定試験問題 持ち込み許可物品 印刷教材・ノート(紙媒体なら基本的に無制限) ・当科目は持ち込み可であっても、印刷教材やノートのどこを見てよいか分からないほど難解です。ちなみに、理系出身者にとっても相当難しい放...
「問題」 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 「解答」 新教育課程では、 ①基礎的な学力A ②基礎的な学力B ③発展的な学力 ...
「問題」 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 「解答」 小学校の特別活動の目標は、小学校学習指導要領 第4章特別活動において、 「望ましい集団...
「問題」 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。」 「解答」 Ⅰ、同和教育の意義 同和教育とは同和問題を解決するための教育の営みの総称である。同和教育の意義とは、部落差別によって奪われて...
「問題」 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」 「解答」 まず、日本の差別の歴史は紀元107年の倭の国の記録に記されている、奴隷という意味の「生口」からである。また、魏志倭人伝の記録にも「大...
「問題」 (1)テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 (2)次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1. Why are Americans sure t...
「問題」 「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 「解答」 現在、小学校・中学校の教員免許状の取得のためには介護等体験が必須になっている。すでに介護等体験は終え、そこで特に感じたことは2点である。 まず1点目は、本当に体験をして...
「問題」 1. 次の計算をせよ。但し答えが(1,1)行列になったときには、行列としてではなくスカラー(実数)として書くこと。 2. 次の行列Aの逆行列を「掃き出し法」によって求め、それを使って、その右にある連立方程式を解け。 3. 2つのn次正方行列 について および を求めよ。...
「問題」 1. 3次正方行列 について、Aが可逆でないための必要十分条件を求めよ。 2. 4次行列 について、 (1) 行列式 を計算することによって、Aが可逆行列であることを示せ。 (2) 逆行列 の第1行を余因子による方法で求めよ。 3. Aを3次正方行列 とする。Aを...
「問題」 1. 一般項が、次で与えられる数列の収束・発散を調べ、収束する場合には、その極限値を求めよ..