明星大学_英語科教育法４_1単位目合格レポート

明星大学_英語科教育法４_1単位目合格レポート 【課題】 中学校英語科における評価の実際と留意点について、教科書の内容に沿って論述しなさい。なお、テストによる評価と観点別評価に触れること。

明星大学 英語 英語科教育法

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明星大学_英語科教育法４_２単位目合格レポート

明星大学_英語科教育法４_２単位目合格レポート 【課題】 学習指導要領（高等学校）における①要点を述べ、②それらを文法指導、語彙指導のいづれかにどのように反映すべきかを指定教科書の内容に沿って具体的に...

明星大学 英語 英語科教育法

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• 2024/04/04
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明星大学英語科教育法１_2単位目_合格レポート

明星大学英語科教育法１_2単位目合格レポート 【課題】 『中学校学習指導要領』・『高等学校学習指導要領』の中で、「外国語教育」（英語教育）はどのように扱われてきましたか。 ..

明星大学 英語 英語科教育法

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明星大学_英語科教育法２_1単位目合格レポート

明星大学_英語科教育法２_1単位目合格レポート 【課題】 (1)「発音」・「語彙」・「文法」という3つの言語要素の指導のあり方を、テキストを参考にして、600字程度で書きなさい。 ... 英語教育の現状を踏まえ...

明星大学 英語 英語科教育法

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明星大学英語科教育法１_1単位目_合格レポート

明星大学英語科教育法１_1単位目合格レポート 【課題】 江戸時代から現在に至るまで、日本における英語教育は、どのような教授法を用いて行われてきましたか。その概要を述べなさい。

明星大学 英語 英語科教育法

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②初等家庭科教育法

参考文献：『初等家庭科教育』河村美穂編著（ミネルヴァ書房、2020） 『小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 家庭科編』文部科学省、2017

明星大学 通信教育 小学校2種

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• どーもです

【明星大学】PL4030 1単位目_重複障害・ＬＤ等教育の理論と実際

支援方法としては、他の児童と同じような均一性を求める教育でなく、その児童生徒個人個人にあった教育支援を検討し、将来の自立に繋げていくようにすることが縦横である。 ... 重複障害・ＬＤ等教育

重複障害・ＬＤ等教育の理論と実際 2単位目 1．知的障害・発達障害の人々の多くはソーシャルスキルが不十分で、それにより対人トラブルが起こり、更に自尊心低下や抑うつなど情緒不安定にも結びつく。

明星大学 通信 特別支援 合格 重複障害 重複障害・ＬＤ等教育の理論と実際 2単位目

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• Toivo

【明星大学】PB1040 1単位目_英語　2023年度合格レポート

1990年代前半、外国語教育対策委員会の報告を受け、各教育委員会や学校単位で英語教育の実施が試行されるケースも増えてきたが、全国的な導入は進んでいなかった。 ... 1986年、

明星大学 通信 小学校 合格 英語 1単位目

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• Toivo

【2023】明星　PD2080国語科教育法１　２単位目

【課題】国語科教育の内容と方法について考察しなさい。 話すこと・聞くことの授業の目的は、音声言語によるコミュニケーションを成立させることである。

明星 通信 教職 国語 レポート 明星大学 合格 国語科教育法１

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• 乃ン＠明星通信

【2023】明星　PA2242　教育の方法及び技術・情報通信技術の活用1単位目

同市の令和５年度の学習指導要領の包括的重点のなかに「ICTを活用した教育の推進」がある。 ... まず前提として、私が志望する北海道札幌市内の学習指導要領を元に高等学校における国語科教育について論じることとする。...

明星 通信 教職 国語 レポート 明星大学 ICT

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• 乃ン＠明星通信

代数学1【1単位目】PF2010 　2014〜　明星大学　通信教育課程　合格レポート

「2014〜」の課題になっている「代数学1」の1単位目の合格レポートです。
採点者から「よくできています」との評価を頂きました。

 【課題】 
 1．Gを群とする。任意のx,y∈Gに対して(xy)^2 =x^2y^2 が成り立つならば、Gは可換群であることを示せ。ただし...

代数学 コンピュータ 明星大学 通信教育 教職 数学教育法 レポート 合格 課題 単位 大学数学 幾何学 確率論 統計学 過去問

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• Spec