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教育で検索した結果:4,896件
教育方法学 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 ... Ⅰ.新しい学力 新...
【家庭科教育法 科目最終試験対策 8問】 ~佛教大学科目最終試験 テスト対策 ~ 最近出された課題を基にテスト対策をつくりました。
■ 現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。 ... 未熟な場合には、受容や共感などいわゆるカウンセリング・マインドをベースにした受容的カ...
この方法には通信教育と放送教育がある。 もうひとつは、個人で施設を利用する学習を支援する方法である。図書館・博物館での学習である。
続いて、予想される「バラ数」教育的効果について記述しなさい。 2.アフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面について、図をかいて詳しく説明しなさい。 ... 続いて、予想される「バラ数」教育的効果について記述...
日本国憲法 『校則と自己決定権・・・』 『法の下の・・・』 『報道の自由と・・・』 『表現の自由の・・・』 『信教の自由と・・・』 『私人間における・・・』 『校則と自己決定権について論じなさい。』 個人が一定の私的事項について権力の介入・干渉を受けずに自ら決定す...
S0528 道徳教育の研究 科目最終試験対策 ①道徳教育の意義について述べよ。 ②第2次世界大戦以降の道徳教育について述べよ。 ③欧米の道徳教育
はじめに 通信情報技術の発達が目覚ましい現在、教育を取り巻く環境も多様化してきており、教師も実状に即した柔軟な授業を行うことが求められる。 ... 教育方法学 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査...
3.イギリス・アメリカ・中国から一つを選び、日本の教育改革と比較しそれぞれの特徴を整理せよ。 ... 【教育社会学 科目最終試験対策】S0106 最新版 佛教大学 科目最終試験 テスト対策 佛教大学で最近出され...
教育社会学 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 Ⅰ.学歴社会 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分...
教育相談の研究 『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 ... Ⅰ.学校カウンセリングの意義 学校カウンセリングは、不登校、いじめ、非行などの学齢期にある子供の行動が学校の問題としてのみではなく、社会一般の問...
⑤国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ。 ... S0106教育社会学 科目最終試験 ①いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題...