教育課程論　第２課題第１設題

第２課題第１設題 江戸時代は、わが国の中で教育そのものが最も発展した時期であり、特に一般庶民クラスの人間たちに対する教育の啓発意識が非常に強かったのが大きな特徴である。 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離のため武士階級が...

経済 子ども 学校 都市 授業 現代 自由 能力 江戸時代 教育課程論 聖徳大学教育課程論 教育課程論第2課題 教育学

• 550 販売中
• 2011/01/17
• 閲覧(1,431)

• 
• happylife777