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教育社会学1で検索した結果:1,197件
教育・学校心理学【設題2】 評価Aレポートです。 子どもの「不適応行動」について述べよ。
教育・学校心理学【設題1】評価Aレポートです。 子どもの「個人差」について述べよ。
第1設題:(1)「算数・数学教育学の学び」,「算数科教育の目標(学習指導要領)」と「評価(目的・時期・主体・内
生物学的要因以外にも、科学技術的、経済的、文化的、行動学的、心理学的要 因などが考えられる。近年の社会変化により、食料を得るために多大な.. .
はじめに 1-1研究の背景 私が教育学を専攻していく過程で、多くの子供たちと触れ合う機会があった。 ... ここでのモデリングとは、心理学者のアルバート・バンデューラ氏が提唱した「社会
佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 【科目最終試験対策設題1】 ポートフォリオ評価法を用いた総合的な学習の時間における評価の実践例を調査し、その概要とポートフォリオ評価の意義と課題を挙げなさい。 ... ①部...
佛教大学 教育心理学 リポート設題 教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい ....
【解説】 1.授業の指導場面を念頭において具体的に考えること。 2.聞こえにくい特性を踏まえて、各教科(国語、算数・数学、理科、社会、音楽、体育・保健体育、英語・外国語活動)ごとに説明すること。 ... ...
法政大学 通信教育部 科目コード・01323 科目名・心理学 第1回 文字数・2500字程度 課題・偏見や差別が生じるのはなぜか、心理学の知見に
法政大学 通信教育部 科目コード・01118 科目名・東洋史 第1回 文字数・2000字程度 課題・前近代中国の歴史を社会と国家の関係から整理し、時代を追ってその特徴を具体的にか
(1)学歴社会とは 学歴社会とは、近代化に伴い人材の選抜・配分に重点が置かれ、「社会における職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占め
2-2 現在と未来 コメニウスは17世紀チェコの教育家であり、近代教育学の祖として知られる人物である。コメニウスの教育目的は「