【2020年度最新】【佛教大学】S0734　教育実習研究(中・高)　数学（A評価）

S0734 教育実習研究 第 1 設題 学籍番号 氏名 （2） 5． .. ... S0734 教育実習研究 第 1 設題 学籍番号 氏名 （1） 実 習校で 自分 が担当 する教 科の題 材につ いて、50 分 間の授 業の学 習指 導 案 を作成 して くださ い。...

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教育実習研究（小） 合格レポート　A判定　教育実習の心構え

＜資料の説明＞ この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究（小）の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売

佛教大学 佛大 佛大通信 教育実習 教職課程 教職 教員採用試験

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教育実習事後指導　設題２

①教育実習を踏まえ、教員の資質・能力について考察せよ。（１２００字程度で述べよ）②実習中の批評授業（授業研究）について考察せよ。 ... （１２

姫路 大学 通信 教育実習 事後指導 事前指導 指導 研究授業

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研究授業サンプル

研究授業サンプル（小学5年社会科） この資料は教育実習内で行った研究授業を基に作成しています。教育実習では研究授業を行うことが原則化されています。

教育実習 研究授業 小学校社会科 授業用資料 5年生 学習指導案

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教育実習研究（小）

参考文献：教育実習研究 小学校編ー新学習指導要領対応ー 田中圭治郎 編著

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• 2012/05/17
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教育実習研究（小） A評価　S0714　佛教大学

「教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。」 私は現在、特別支援補助員として働いている。そこで実際に授業に入っていて気づいたことをもとにまとめてみる。

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Z1605 教育実習研究（中・高）第１設題 B判定

ア）教育実習の成果 イ）教育実習の課題 ②自己の課題をどのように克服していくか具体的に述べなさい。 ... 実習

それらに基づき、校長を主とする企画委員会において、編成の基本方針が明確化され、具体的な組織と日程が決定され、事前研究や調査の実施が行われ、その他諸々の事項が決定され、教育課程が編成されることとなるのである ......

学校教育課程論 介護等体験研究 学校教育職入門 教育実習研究(小） 教育相談の研究 算数科教育法 人権（同和）教育 生活科教育法 生徒指導 進路指導の研究（初等） 道徳教育の研究 特別活動の研究

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佛教大学 S0714「教育実習研究(小)」リポート

そのような状況下で、教育実習生として自覚する必要があるのは、児童から見れば教育実習生といえども、実習期間中は一

佛教大学 佛大 S0714 教育実習研究(小) リポート レポート

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S0716　教育実習研究（小）　A評価　佛教大学　最新シラバス対応

リポート設題 ①教育実習を終えて、あなたの実習の成果と課題を具体的な事例をあげてまとめなさい。 ア）教育実習

佛教大学 小学校教諭 教育実習 S0716 教育実習研究（小） 小学校 児童 教師 評価 課題 大学 研究 通信 最新 佛教 実習

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