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教育学で検索した結果:1,037件
経験主義の教育学をうちたて、いわゆるプログレッシビズムの中心人物となった。主著は「学校と社会」「思考の方法」「民主主義と教育」「経験と教育」「明
「2017〜」の課題になっている「教育心理学」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「各段階の特徴についてポイントをおさえてまとめられ、理解を深められたことがうかがわれます。」 ... 【参考資料】 「理論...
中等教育方法学 2012 ・2013 ・2014 ・2015 ・2016 年対応 【 1 単位目 】 1.現代日本の教育課題を、教育方法<
明星大学 1・2単位セット 合格レポート 2012~2016年度対応 講評1:よくまとまっています。性別役割分業による家庭システムは、たかが20世紀に特有の現象であるのに、それが「唯一の正解」のように現在でも思われている傾向があります。 講評2:よくまとまっています。子供へ...
佛教大学通信教育部 Z1108教育方法学の合格済レポート。
『ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ』 はじめにペスタロッチーの生涯について触れておく。 ... 幼 年期女性によって育てられたことは、後年教育における女性
倫理学概論期末レポート テーマ 「教育と倫理の関係」 今回は教育と倫理の関係について考察していく。条件としては、教育される者の「自由」について検討することのようだ。
S0106 教育社会学 イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。 いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体
明星大学 初等教育方法学 PB2160 頻出問題はほぼすべて網羅しているため、過去問と傾向が変わらなければこちらで対策可能です。 ... ○使用テキスト:「教育方法の理論と実践」
【明星大学通信教育学部】 教育心理学 1単位目 合格レポート ○課題 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
- 1 - 科目コード 07815「教育心理学」第 2 分冊 教室にいる児童一人一人はそれぞれ違う人間である。それ は、児童が持つ遺伝や育ってきた環境が違うからである。 ... そ のため教師は、児童一人一人の実態や個人差を考慮しながら、 教育を行っていくことが求められる。...
「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」 ... 具体的に高学歴社会とは、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50%を超える社会であるとされ...