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2015年度合格 Ｓ0610国語科概論
Ｂ判定です。 具体的な事例と関連付けて理解するようにとアドバイスいただいています。 「基盤的言語力」「文脈的言語力」「主体的関与」は互いに関連しあって運用されるもの、作文を書くときには題材を集めることそのものが主体的関与といえるようです。...
550 販売中- 2015/07/21
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生徒指導とガイダンスの機能
生徒指導とは、児童生徒の心身の健全な発達、個性の伸長、コミュニケーション能力や互助互恵の精神といった社会的能力の育成のため教師が行う指導を総合して指す言葉である。教科による指導とは異なり、学習指導要領に指導目標が明確に示されていないが、学校教育全体を考えた際に生徒指導の占める重要...
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- 2008/12/12
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[日大通信 平成27~28年度] 英文法(分冊1) 合格レポート
日本大学通信教育部 平成27,28年度の英文法(分冊1)の合格レポートです。分冊2および科目修得試験と合わせてS評価となっております。 ご参考になさってください。
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- 2016/10/18
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聖徳大学 教職入門 第１課題第２設題
5ページですがＡ判定です。参考文献付き。 テキストの第２，４，７章を通読して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われる要件を１つ取り出して、その重要性を論じなさい。...
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- 2011/08/29
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教職実践演習 2単位目(合格)
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- 2016/03/15
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教職論 設題１ 近大姫路大学
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