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教師の資質で検索した結果:812件
3.いじめや不登校といった現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適性が強く求められているのか。具体的に述べよ。 ... 掲載課題 1.教師の服務規
S0525 学校教育職入門 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください』 S0527 学校教育課程論 『教育課程...
これからの教師に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。 教師の資質能力とは、専門的職業である「教職」に対する愛着、誇り、一体感に支
また、教師による評価、子どもによる自己評価や子ども同士の相互評価をどのように活かすか、評価の活かし方について具体的に評価場面を示して答えなさい。 ... 小学校学習指導要領 家庭科の「目標」において、学習内容、学習方法と最終目標や家庭科で育てたい...
⑥いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題について対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。 ... ②教職をとらえる視点として、教師
S0525 学校教育職入門 『教職論:教員を志すすべての人へ 〔第2版〕』 ミネルヴァ書房 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師
知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。
①については苦手な実技を習得できるように、教師や児童が課題を設定して教材を提示することで、難しい問題を乗り越える経験をさせることができる。 ... 昭和20年から現在に至るまでは、心身の健全な発達を重視した運動や体育が生涯にわたって親しむものであ...
S0525_学校教育職入門 第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。 ... ◆本リポート
・教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 ... だが、このような
上述した内容が話すことで育てる明確な資質能力である。 1-2.. ... 各章では言語活動を細分化し、指定テキスト、学習指導要領に沿って国語科で育てる資質能力を詳細に書き示していく。 ... 1,小学校におけ...