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授業形態で検索した結果:204件
このレポートでは知識伝達重視の授業と主体学習重視の授業について、学習内容、授業形態、評価方法の観点から、それぞれ設計と評価の特徴および留意点を比
具体的な記載事項としては、①授業(教育)目標②教育内容・教材・教具③授業過程の展開(授業構成)④授業形態といっ
2.教えることを中心とした指導形態、および学ぶことを中心とした学習形態をそれぞれ3つ挙げ、その内容を説明しなさい。 3.近年、学校で習熟度別授業を実施するところが増えている。 .
従って、「学習指導」とよく似た言葉に「授業」というものがあるが、これは「授業」の目的に応じて、「学習指導」の形態が決定されるという関係性を持っている。
(3)「授業の心理学」の章で紹介されている、自分が最も関心を持った学習形態を一つとりあげて、その特徴について、「特長」と「限界」についての「対照表」を自分で.. ... テキスト学修の具体的な進め方:「...
教師からの一方的な指導により、学習者の授業参加が積極的に行われにくい。 留意点:学習意欲の低下が見られないように、指導形態や学習形態を工夫することで、効率的に展開する。 ...
グループ学習は、1クラスを6人前後のグループに分けて指導・学習する形態であり、家庭科の授業を行う際、よく取り入れられている形態である。 ... (1) 学習指導の形態は、大きく分けて①一斉指導・学習②分団指導・学習③個別指導・学習④T・Tの4つの形態がある。グループ学習は②の分団指導・学習である。...
表現力・発想力・創造力が不足しているのは授業の形態が画一的な知識伝達型授業に終始してしまうことと、子子供達に表現の機会を十分に与えていないことに起因していると考えられる。 ...
第1設題『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
ITの使用は、授業の質的向上が期待できる点や授業形態の改善が見込める点など多くの長所が上げられている。しかし、パソコンなどのITで収集できる情報への過度な.. ... 今後の学校
教師対児童の一方的に教えるという授業形態も一つの手段ではあるが、より子どもたちが学習意欲を高めるためには、ICTを活用して、子どもを授業の中心にもっていき、教え込む.. ...
社会科の授業構想にあたり,授業の構造や方法原理を十分に理解し,社会科の目標や本質を熟考したうえで,学習形態や,学習活動を柔軟に取り入れていくことが必要であると私は考える。 ...