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戦争で検索した結果:140件
そしてその「つくる会」の教科書の内容も、もちろん自虐史観を払拭することがその第一の目的であるため、太平洋戦争の記述の際では、従軍慰安婦問題の記述の削除や、侵略戦争という記述の改変、戦争
米倉氏自身、戦争の体験者であり、 題名から考えると、「僕」の視点でとらえた弟の物語であるが、本文全体から見ると、子どもを守って苦労しながら戦争時代を生き抜いた母への思いが強い作品である。
児童の存在を尊重し、戦争は児童にとって「最悪なもの」で、これからの国際社会における大人は、児童に「最善のもの」の平和を提供していかなくてはならないとした。 ... 当時、第一次世界大戦後に国際連盟が組織され、戦争...
しかし戦争で負け、連合軍に占領管理のもと日本国憲法の公布により軍国主義は平和主義へ、全体主義は個人主義へ、国家神道体制から社会の非宗教化へ、世界に日本主義を押し付けていたのを止め真の国際社会化へと変化していった...
その後再度戦争の勃発により、国際連盟は一旦解散し.. ... しかし、戦争によって多くの子どもが犠牲になり、このようなことが二度と起こらないようにと、国際連盟が結成され、1924年に「児童の権利に関するジュネーブ宣言」が採択され、宣言の前文で「全ての国の男女は、人類...
その後再度戦争の勃発により、国際連盟は一旦解散し、その後.. ... しかし、戦争によって多くの子どもが犠牲になり、このようなことが二度と起こらないようにと、国際連盟が結成され、1924年に「児童の権利に関するジュネーブ宣言」が採択され、宣言の前文で「全ての国の男女は、人類...
また、20世紀は世界的な戦争が繰り返され、世界中で多くの犠牲者を出した。 ... 戦禍により多くの子どもたちが犠牲となり、多くの震災孤児を生み出すなど、戦争による子どもへのしわ寄せは国際社会において大きな反省を生み、様々な法律が制定されることとなった。...
それは,戦争の悲惨さを体験したことで,二度と戦争のない社会にして,貧困,平和,環境保全という,人類共通の問題を解決することにある。
その後1945年の戦争を挟み、「民主主義」「民主教育」に着目され、今までの「国家主義」が撤廃とともに、「教科教育中心の個人のための教育」に転換されてきたのである。 ... この改革によって、「大衆教育社会」が始まったとされ、子どもたちの進学率が大...
2.検討 授業の中で戦争に関する話や作品のブックトークを行うことにより、時代背景について知識を持たせたり、戦争に関する関心を深めさせたりする。
戦争がどうのこうのというよりも、欧米と違って自由奔放に育ってきた日本人はもともと規律正しい団体行動が苦手なんではないのかと云う人もいます。 ... その一瞬こそ耐え難い魅惑がある」 戦争がはじまるとどこの国でも若...