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情報で検索した結果:567件
特に、情報収集による心理社会的診断の必要性を説き理論化したことは、ケースワークを慈善的・経験的なものから、..
1つ目は、考える力・感じる力・想像する力・表す力から成る言語を中心とした情報を処理・操作する領域である。
全ての都道府県及び、政令指定都市に最低1以上の児童相談所が設置されており、その主な業務は、市町村の児童福祉相談等に関し、市町村間の連絡調整、情報提供を行うこと、児童及びその家庭につき必要な調査並びに判定...
臨床発達心理士試験、面接の様子 臨床発達心理士試験の面接については、情報量がほぼ無いため、今回、このようなものを作成しました。具体的に質問事項を起こし、それに対して答えたことを書きます。
行動範囲が広がる幼児期において母親は、原因食品接触の回避や情緒面での対処に加え、有用な食品の情報収集や、生活環境を把握することにま..
ただ、知能の中核如何により、①環境から情報や知識を効率的に習得しうる「学習能力」②概念や記号を用い情報を整理し思考する「抽象的思考能力」③新しい場面に柔軟に合理的に適応していく「環境への適応能力」に分類...
さらに、改訂学習指導要領では、中学・高校とも特別活動の中で「進路適正の吟味と進路情報の活用・望ましい職業観・勤労観の形成、主体的な進路の選択と将来設計など」と定義している。 ... 現在は「学校における進路指導は、生徒の個人指導、進路...
しかしながら、現代のように次々と新しい情報通信技術が生み出され、社会・産業構造の変化が激しい状況下においては、一つの行動様式にとらわれることなく常に新しい行動様式を習得することが必要とされるであろう。
「進路指導とは、生徒の個人指導、進路情報、啓発的経験および相談を通じて、生徒がみずから、将来の進路を選択、計画をし、就職または進学して、さらにその後の生活によりよく適応し、進歩する能力を伸長するように、...
また、最近は「アンチエイジング」にまつわる情報・広告・商品 が世の中にあふれていて、老いることへの抵抗や拒絶であると受け取ることができる。
コーディネーターが中心となって、外部の専門機関や保護者、地域の特別支援学校 の教師や通級指導教室教師などと連携を取り、担任・生徒指導や教育相談担当の教師・養護教諭などの構内委員会のメンバー が協力し、子どもの情報...
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。