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情報で検索した結果:979件
試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。
S0842 重複障害・軽度発達障害児の指導法のレポートです。 レポート作成に役立てていただけたらと思います。
子どもの権利(人権)が侵害されたとき、あるいは侵害されそうなとき子どもの救済する手だてについて述べよ。 Ⅰはじめに 子どもの人権は、日本国憲法第3章「国民の権利および義務」の中で次のようにうたっている。 憲法第11条「国民は、すべての基本的人権の享有を妨げられない。この憲法が...
今日、日本が迎えている変化として、少子高齢化、都市化や国際化、地球環境の変化、情報化 がある。これらの変化に対応するためには、今まで以上に国語力が必要となってくる。 ... それは、①「「考える力」「感じる力」「想像する力」「表す力」から成る言語...
PKUは、特定遺伝子情報の異常によって、フェニルアラニンという物質を分解する酵素が欠如し、このため体内にフェニルアラニンが過剰に蓄積し、その結果として中枢神経系障害-精神発達遅滞が起こるというものである...
言葉は、あらゆることを認識し、人と意思疎通を図り、情報を交換する意味でも必要不可欠なものである。
近年、我が国の社会構造は、少子高齢化、国際化、情報化、社会全体の高学歴化など、大きく変化しており、都市化や核家族化などを背景として、家庭や地域社会の教育力が低下している。
育児不安に陥る母親や養育者は、インターネットや育児書からの便利な情報を鵜呑みにして、更に不安に陥るケースがある。
S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理の科目最終試験の解答案です。 ★脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ、脳性麻痺児に対する支援方法について述べよ。 ★脳性麻痺の原因とその症状と教育的対応について述べよ。 ★てんかんの定義と分類およびその教育的対応について述べよ。 ★脳...
交流及び共同学習の内容については、音楽や図画工作などの各教科の指導だけでなく、運動会・文化祭などの学校行事のほか、情報通信ネットワークなどを活用した間接的な交流も考えられる。
現在、私たちは情報の渦の中で生活を送っている。この情報社会といわれる現代は、豊かで自由な生活や個性的な生き方を可能にしてきたが、それに伴い、様々なストレスも生み出すこととなった。
中学校では、小学校で学んできた各教科や総合的な学習の時間などでコンピューターや情報通信ネットワークの活用について更に理解を深め、個々の興味関心や生活に必要な情報を適時取り出す力を身につけさせたい。 ... ま た...