実践情報社会論Ⅰ(野村総合研究所)

実践情報社会論Ⅰ（野村総合研究所） これから実践情報社会論Ⅰの授業を振り返り、自分が興味深かった内容を項目別にまとめ、末尾で自身の考察を述べたいと思う。

日本 情報 企業 電子 マーケティング 社会 地域 国際 携帯電話 授業

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• 2010/11/05
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• kazukichi

八洲学園大学　図書館サービス概論　2021秋期　第１回課題

図書館の基本的機能は、利用者の求める資料・情報を提供することであり、それらが利用されることによって存在意義が証明される。そのためにも図書館サービスが重要となってくる。 ... 公共図書館における資料提供サービスと情報...

テレビやインターネットなど、あらゆるものの情報が手に入る環境に変化している。 ... 一般的に家庭、地域、学校、職場、その他のものひとつにマスメディアの情報などがあげられる。戦後から近年において日本は大きく変化したといえる。...

環境 情報 社会 発達 子ども 学校 メディア 地域 家族 障害

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• 2012/05/15
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社会福祉援助の技術と援助過程について述べよ

利用者の置かれている問題状況やクライエント自身についての基礎的な情報を得て、処遇方針やその方向性を検討する.. ... 問題に対して必要な情報を収集し、利用者の現在の問題状況、主張、要求などを明確にする。 アセスメント：問題解決のための援助を始めるにあたっての事前の評価である。...

環境 福祉 援助 情報 介護 技術 地域 問題 援助技術

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• 2007/11/11
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商業英語1

そしてコニュニケーションとは、複数の人間同士、感情、意思、情報などを受け取りあうこと、または伝え合い、そして理解し合うことであって、このコニュニケーションによって受けられ、伝えられる情報の種類は、感情、...

日本 情報 コミュニケーション 文化 地域 言語 人間 言葉 異文化 日本大学 通信教育

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• 2009/06/08
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PN5250　学校図書館の情報アプローチⅡ　1単位目

学校図書館の情報アプローチⅡ １単位目 『情報メディアの意義と活用』大串夏身編著（樹村房） １．

情報 インターネット 学校 メディア 図書館 電子 学習 地域 学校図書館 児童

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• 2019/02/19
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• くうーり

コミュニティFMに関して

当時、日本に開局していたコミュニティ放送局は20局前後であったが、被災した神戸市長田区において、在日外国人も含め多くの被災住民に必要な情報を提供し、さらにはマスメディアにまで情報を提供した。

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• 2009/07/13
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• mattsu

八洲学園大学　図書館制度・経営論　2021秋期　第２回課題

子どもの活字離れと図書館の取り組みについての考察 1.はじめに 情報化社会が進み、パソコンやスマートフォンなどの情報メディアの急激な発達によって、子どもを取り巻く読書環境は大きく変わってきた。

環境 日本 子ども 情報 読書 学校 図書館 法律 地域 家庭

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• 2022/07/22
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• ライト

学校経営と学校図書館　（放送大学・通信課題レポート）

問 『学校経営と学校図書館』の印刷教材および放送教材を十分に理解し、学校図書館が果たすべき３つの機能のなかで、教材・教育情報センターとしての機能を充実するために、どのような経営を目指すべきかについて、具体的 ... 学校図書館を教材・教育...

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• 2010/10/11
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• shiyomiy

コミュニケーション論レポート1

「―をもつ」「―の欠如」２ 動物どうしの間で行われる、身振りや音声などによる情報伝達。」と辞書に書..

情報 地域 問題 博物館 能力 課題 施設 問題点 動物 美術

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• 2007/11/14
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• shojiro1230

健康情報学PBL

健康情報学レポート 課題番号2 2010/07/16 提出 まず初めに、課題番号2の日本の介護保険制度に関して現行の制度とＳＧＤのレポートをまとめた。

日本 レポート 介護 高齢化 地域 問題 介護保険 サービス 労働 課題

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• 2012/02/10
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• ο笛歌ο

「社会環境と発達病理について述べなさい。」

親族、友だち、教師といった人的環境、家庭の経済状態、家屋、遊具、本、情報機器といった物的状態、育った地域の風土といった文化環境は、子どもの発達に大きな影響を与える。社会環境そのものが学習環境といえる。

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• 2007/11/12
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• kurotetsuko