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幼稚園で検索した結果:187件
子どもが家庭から離れて初めての集 団生活をおくる幼稚園や保育所で子どもの教育に携わるのが保育士である。
そして幼稚園では担任教師に始まり,友達,他の教師,近所の人々など,人との関わりの広がり中で言葉..
(3)幼稚園教育の指導計画の立案にあたって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。(保育の理念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げてください。) ※(1)と(2)を選択しました。
そのため幼稚園教育要領は目標の中で、「日常生活の中で言葉への関心を育て、喜んで話したり聞いたりする態度や言葉に対する感覚を養うようにする。」と領域「言葉」につながる総括的目標を述べている。
子育て支援には、保育士や幼稚園教諭・助産師・臨床発達心理士などの職種の人々が携わっている。
なぜなら、幼稚園教育要領に幼児期は人間形成の基盤を築く時期であると述べられている通り、幼児期は外界から多大な影響を受けるからである。 2.保育の基本とは何か 保育の基本は遊び..
以下に、「幼稚園教育要領や保育所保育指針から幼児保育について」と「小学校学習要領の生活編から目標や内容について」を読み取ったものをまとめる。
1幼稚園や保育園等から小学校へ移行した時期の児童は、「未分化な発達状況」にある。
本課題では、「幼稚園教育要領解説」から幼児にとっての環境とは何かを考え、保育者の関わり方についても言及していきたい。
日本国内ではおおよそ22歳頃までの間に、学校教育法で定められた幼稚園や小学校、中学校、高校、大学などと分かりやすく年齢ごとに区分された教育機関に通う。
中学校(高校)における特別活動は、2008年1月の「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領の改善について」の答申に基づき、目標を「望ましい集団生活を通して、心身の調和のとれた発達...
乳幼児の豊かな発達はどのような保育によってなされるか、「環境による保育」・「遊びを通した総合的指導」等のキーワードを組入れて論述しなさい。