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幼稚園で検索した結果:167件
なお、幼稚園教諭を目指す人は第6章ももちろん参考にすること。 ... 【参考資料】 「第2版教職入門 専門性の探究・実践力の練成 青木秀雄 明星大学出版部 2018年度〜」 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1 幼稚園教諭...
その中で幼稚園や保育所や認定こども園の保育内容にふさわしいものは「発表会」であり、その教育的意義と実施上の留意点を論じる。 保育園や幼稚園の行事における「発表会」は、子どもに表現力への自信を育てる。 ... ...
幼児期は、幼稚園や保育園で..
一般には、学校等小学校、中学校、幼稚園など、福祉施設保育所、児童養護施設、老人ホー ムなど、工場あるいは病院、寄宿舎、軍隊、刑務所などで一定の特定多数人のために食事を供す ること、あるいはその食事そのものである...
1幼稚園や保育園等から小学校へ移行した時期の児童は、「未分化な発達状況」にある。
(教育基本法第6条第1項) 学校教育制度の骨格は学校教育法に規定されており、我が国の学校は、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、高等専門学校、大学、専修学校、各種学校10種類...
平成29年には幼稚園・保育所・こども園のどの施設に通っていても同じ教育の質や内容を受けることができるよう求められている。そのため、幼稚園教育要領等に従って作成していくこととなる。なお、編成の.. ... ...
しているか、何ができるか)、②思考力・判断力・表現力等の基礎(理解していること・できることをどう使うか)、③学びに向かう力・人間性等(どのように社会・世界と関り、よりよい人生を送るか)という三つの柱が幼稚園...
【2】児童について 保育園・幼稚園時代では、自由気ままに遊びを行えていたのに、小学校に入学したての1年生は、遊びに違和感を抱いているように見受けられる。
〈幼稚園教諭とは〉 幼稚園教諭は、教育職員免許法において「教育職員」とされており、教育職員免許法に より授与する各相当の免許状を有するものでなければならない(第 3 条「免許」)。
教育課程では幼・小・中・高と連続した認識が求められるため、5領域概念は幼稚園と小学校がどう関連するかも具体的に述べられるとなお良い。
しかし、保育実習や施設実習(児童養護施設)、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすることができた。同時に、自分自身の新たな発見(長所)や、その逆に問題点を知ることとなった。