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幼児 心理で検索した結果:89件
児童期は親からの分離の動きが現れる幼児期、心理的な自立を果たそうと揺れ動く青年期との間にあって、身体発達も比較的緩やかで、身体発達も比較的緩やかで情緒的にも安定した時期であるといわれる。 ... 児童期、青年期に...
よって、子どもを理解するために、おとなの心理学の研究法をそのまま利用してはならない。 ... 1 児童心理学とは、子どもの心身の発達的変化を客観的に「記述」し、「説明」しようとする学問である。その発達的変化を明ら...
児童期 児童期は、親からの分離の動きが現れる幼児期と、心理的な自立を果たそうとする揺れ動く青年期の間にあり、身体的発達も比較的緩やかで情緒的に安定した時期である。
「以下の6種の心理検査の中から、好きなものを1種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。」 I.序論 ウェクスラー式知能検査は成人と児童を区別して適用されるように作成されている。 ... 1949年に...
2.5 学級崩壊とは p12 ●低学年の学級崩壊…低学年の心理的発達課題「信頼」「自律」「自発性」の未発達。幼児期の自己中心性から脱却できてない。 ●高学年の学級崩壊…「教師いじめ」による崩壊。 ... P18 ●児童期までの心理的発達課題:「信頼」.....
「乳幼児の心理についてまとめよ。」 Ⅰ.序論 「乳児期」は生後1年半頃迄の期間である誕生から、歩きだし言葉を話す事ができるようになるまでには、約 1年半程の期間を必要とする。 ... 乳児期後から小学校への入学までの期間が幼児...
458 児童心理学 3単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、知能の発達に影響する環境的要因及び心理的要因について述べなさい。 ... そして、最近の動向では③がほぼ受け入れられ、言語能力や抽象的思考能力に劣る幼児や児童の知的行動を発達的に捉え、説明しやすいというのがその理由である。...
S0105 教育心理学 第2設題 (1) 適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動 について説明せよ。 ... 勿論、人間の行動に は、心理的な欲求も付随してくるので、欲求を満たす行動ができるよう に行動を調整してきます。...
●●●458児童心理学_3単位目●●● □課題 1,知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 ... 最近の児童心理学における研究では、知能は環
エリクソンは、子どもは自分を取り巻く人々との関係を通して、生物が土的な成熟に基づく内的な要因と社会的な要請によって起こる発達課題を各段階に固有の心理・社会的危機器機として乗り越えながら、基本的な人格的な...
458児童心理学 3単位目レポート <レポート課題> 知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。 ... いずれの...
その中で、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために必要な心理学的知識と技術を与える学問が「教育心理学」であるというのが一般的な定義である。 ... 教育心理学とは、教育目標を達成するための心理的技術学であり、民主主義社会の形成者と.....