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幼児で検索した結果:181件
課題:小児の発育における胎生期の意義について論ぜよ 評価:A 課題:小児に必要な予防接種の種類と方法を述べその意義を論ぜよ 評価:A
-幼児・児童虐待とそのケア方法について- *しつけと虐待は何が違う??? 身体的虐待 外傷,生命に危険のある暴行,意図に子どもを病気にさせるetc.
《幼児前期》 3歳頃までのこの時期、子供は自己主張をしはじめる。また排泄のコントロールをすることが可能となる。発達課題としては..
Ⅱ.本論 自立活動の目標 自立活動の目標は,「個々の幼児児童生徒が自立を目指し,障害に基づく種々の困難を主体的に改善・克服するために必要な知識,技能,態度及び習慣を養い,もって心身の調和的発達の基盤を...
Ⅰ.序論 特別支援教育とは、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取り組みを支援するという観点に立ち、幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難...
「幼児保育の基本と,教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ。」 1.はじめに 現在,小学校教育において,第1学年と第2学年に生活科が設定されている。
乳児期には視線が合わない、あやしても反応しない、人見知りをしない、母親への後追いがなくは親がいなくても平気など、愛着行動の欠如が認められ、幼児期には模倣行動がみられない、友達に関心を示さず一人遊びが多い...
通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は、「社会福祉士養成講座2心理学理論と心理的支援」中央法規2009 です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。...
まず、はじめに離乳とは、母乳または育児用ミルク等の乳汁栄養から幼児食に移行する過程のことをいう。
まず、はじめに精神保健とは、こころの健康の保持・増進を目標とする学問と実践をさしている。つまり、精神的健康の保持・増進を図るほか精神健康障害の予防と健康回復、精神障害の治療およびリハビリテーションを目的とするものである。 従来、人は生まれてから発達を続け、青年期に発達の頂点を迎え...
幼児の教育に携わる保育者は、庭師のように花を愛し育てるのだと考え、子どもを花と例えた。それぞれの花(子ども)には、多くの可能性が..
満1歳に満たない乳児から小学校就学前の幼児を対象とし、1日の保育時間は8時間である。