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幼児で検索した結果:603件
2.幼児にとっての環境 幼児にとっての環境とは、園具や遊具などの物的なものから共に園生活をする幼児や保育者などの人々、幼児が接する自然や社会の事
1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について 2.思考推進機能・行動調整機能の分化について
(1)いつの時代にも求められる資質能力 学校教育の直接の担い手である教員の活動は、人間の心身の発達にかかわるものであり、幼児・児童・生徒の人格形成に大きな影響を及ぼすものである。 ... このような専門職としての教員の職業責任に鑑み、教員につい...
近畿大学豊岡短期大学通信教育部の合格レポートです
エリクソンは、人生を乳児期、幼児前期、幼児後期、学童期、青年期、成人前期、成人後期、老年期の8段階に区分し、それぞれに発達課題と心理社会的を設定し、心理社会的発達理論を提示したが、この理論は多くの分野で...
教育課程の意味と必要性について。明治期から現代までの保育内容の変遷について。人的環境としての保育者の役割について。保・幼・小の連携の重要性。戦後の幼稚園と学校教育法の制定。学校教育法第23条と五領域のかかわり。...
1、幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つあげて説明しなさい。 幼児期の思考の特徴として自己中心性が挙げられる。 ... 以上に述べたような、幼児
そして不適応状態の場合では不満が生じ、幼児はおもちゃを母親に投げつけたりする。 この例は幼児であるが、子どもや私たち大人の日常生活においても、同じように不適応状態はある。 ... 例えば、幼児<
そして、保育者の役割を論ずる前提として、まず何より、保育者は幼児との間に信頼関係を構築することが重要である。 ... 幼児の園生活におけるかかわり合いを支援する保育者の役割について考察せよ。 人間は社会において...
児童期における社会的認知の拡がり、発達、成長が順調に進むか否かは幼児期までの発達課題がどの程度クリアされているかによる。 ... 児童期と青年期における社会的認知の拡がりと 自己認知の変容 ⇒児童期は親からの分離が見られ始める幼...
このレポートでは、幼児期の遊びがどのような意義や役割を持ち、社会化の過程において子どもにどのような影響を与えていくのかを考察する。 ... 現代の子どもが抱える問題を長期的な視野をもって考えるとき、生きる力の基礎を築く「遊び」は幼...
幼稚園で行われる保育は、幼児は自発的、能動的であるため.. ... 幼稚園の特徴 幼稚園は、その後の学校教育の基礎として幼児の保育をし、心身の発達を助長することを目的においている。 ... 満3歳から小学校就学前...