幼児理解（幼児指導論）

なぜ環境に保育が幼児教育では求められるのか述べよ。 ... 幼稚園教育の目的として、学校教育法第77条では「幼稚園は、幼児を保育し適当な環境を与え、その心身の発達を助長することを目的とする」とし、それを受けて...

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• benchan

保育原理　保育の環境を豊かにするために配慮すべき事項について、保育者が環境を構成する視点として大切なことについて

幼児にとっての環境とは、園具や遊具などの物的なものからともに園生活をする幼児や保育者などの人々、幼児が接する自然や社会の事象、それらがかもし出す雰囲気、時間、空間など幼児を取り巻くすべてを指している。 ... 幼児期は、生活の中から生じる興...

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• 2009/09/07
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• syuka

幼児教育思想家

国際的に見ても最高水準にあり、準義務教育化しようとしている幼児教育ですが、そもそも、なぜ幼児を教育することになったのでしょう。それには、約400年の歴史がありました。 ... 西洋近世教育思想史の流れの中で、特に...

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• musameron

幼児教育について(前半)

幼児教育について ◇日時 平成１３年２月６日 １３：３０〜１６：００ ◇場所 奈良市法蓮町７５７−２「春日野荘」（畝傍の間） ◇発言のポイント Ｉ 意見交換（幼児教育について） ... 親の...

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• 2007/12/14
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幼児教育について

親の監護力を育てる支援策を新たな地域社会づくりの核にＰＴＡ I 意見交換（幼児教育について） 【会長】 前回、基調提言をいただいた幼児教育について意見をいただきます。 （子どもの幸せを第一義に.. ... ◇...

子ども 保育 女性 子供 地域 幼稚園 問題 家庭 行政

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• 2007/12/06
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• チュアー

幼児体育

この現状を踏まえ、幼児期の運動あそびの必要性について考察していく。 幼児期の運動あそびは、子どもが成長、発達するための経験として大変意義のあるものである。 ... 「幼児期の運

遊び 子ども 幼児期 幼稚園 保育園 環境

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• ゆーまま

教育課程論完成版　幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べなさい

1.幼稚園や保育園の幼児の実態について (1)幼児の発達の特性 幼児は、自ら発達しようとし、周囲の環境に能動的に働きかけ自らの力で関わることで 生活に必要な能力や態度(姿勢)な

環境 小学校 学校 子ども 発達 教師 道徳 幼児 学習指導要領 教育課程

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• gacyapin

幼児理解と教育相談（２分冊）

幼児の望ましい行動ではない行動に、保育者は注意を向けそれを正そうとしがちである。 しかし、そこには幼児なりのの思いを体で発散するようになってしまった。 ... また、保育者には望ましい行動を捉えられていることも、...

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• minminmin

幼児指導論Ⅰ（１分冊）

幼稚園教育では、幼児期にふさわしい環境を意図的に作り出し、その環境に幼児がかかわって生活する中で発達が促されなくてはいけない。 ... 幼児は、興味を持ったものに自分から働きかけ

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幼児教育方法論

教師は幼児との信頼関係を十分に築き、幼児と共によりよい教育環境を創造するように努めるものとする。｣と述べられている。 ... (事例は、実践場所・年齢・時期、又は参考文献名を記載) 1、はじめに 幼稚園教育要領...

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• hirotan5jp

【東京福祉大学】4412 専門演習I

そのため、保育者は、幼児の心を知るために、深い幼児理解、確かな発達観、観察、仲介者と しての役割が保育者には求められる。 ... 幼児を対 象とする保育には養護面が重要になる。<

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• TUSWCE

幼児理は、教育をすすめるのにどのような効果があるか

幼児理解は、教育を進めるのにどのような効果があるか考えてみよう。 幼児教育とは、幼児期が人間形成において基礎となる大事な時期であることを念頭に、幼児