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小学校で検索した結果:750件
初等家庭科教育法 1単位目 1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
初等教育課程論(単位2) 2-1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください 子供の「豊かに生きる力」を確かに育成するには、不断に教育の質の向上を図る必要 ... そのためには、小...
【初等体育科教育法 1単位目 課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、...
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 現在日本は、少子・高齢化の時代である。 ... そこで、平成9年制定、平成10年度より施行された、「小学校及び中学校の教諭の普通...
小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないのか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。 2016年度も同じ設題です。
【課題】 小学校5.6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。
明星大学通信教育 教育学部 道徳教育の指導法(小)PB3070 単位2 単位2 小学校 第5学年 道徳 学習指導案 1 主題名 自分の心に誠実に 2 資料名 ...
【PB3030 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート】 1.小学校学習指導要領音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさい。
これを近代学校教育制度のスタートとして、小学校教員の養成は、各府県に設置された師範学校で行われ、中等学校の教員の養成は、高等師範学校が主に行われていた。
PB3080:特別活動の 指導法(小学校) 2単位目 一発合格レポート ○課題 2問とも解答のこと。 1.学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。
【課題】 1.現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ。 2.以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。 a.