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小学校で検索した結果:3,201件
日本女子大学通信A判定レポート
古代から近代までの教育の歴史、重要人物の思想
授業におけるICTの利用の概要(計画・実施・評価)を説明せよ。
教師の人間的資質と教育技術
余計な表現や、回りくどい説明等を省き、読みやすくまとめました。学習の参考にしていただければ幸いです。
初等社会科の指導方法を「子どもの問題追究型」に絞って述べよ
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 法学2(日本国憲法)のレポートです。 合格をいただいています。 本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。 (レポート本文6ページ) 2単位目も併せて出品しています。 よろしければ、そちらも併せてご利用ください。...
学校における道徳教育 学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育と道徳の時間における道徳教育
平成 29 年版学習指導要領の特色と指導上の留意点をまとめ、その理念を実現する社会科授 業構成論を考察しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、考 察した授業構成論に基づく授業構想を具体的に説明しなさい。 (1)平成29年度版学習指導要領の特色と指導上の...
(1)理科の見方・考え方を働かせ、深い学びとなるような授業を構想し、本時の主な評価 の観点として「思考・判断・表現」を設定し、思考力・判断力・表現力等を育む学習指導 案を提示せよ。指導案の後には、構想した指導における「深い学び」が起こった児童の姿、 「深い学び」が生じていると考え...
小学校家庭科で対象とする学年(5年か6年か)を示し、「題材の目標(ねらい)と全体の 指導計画」「本時の授業の目標」「児童の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」「準備す る資料やワークシート等」からなる学習指導案を考えなさい。なお、家族・家庭生活、衣 食住の生活、消費生活・環境の...
①構成主義的学習論についてまとめ、発見学習、問題解決学習との違いを説明せよ。 ②構成主義的学習論に立脚し、主体的・対話的で深い学びとなるような授業展開例を地球 領域の具体を例に述べよ。最後に授業展開の意図を説明すること。 <①> 構成主義的学習論とは、「構成」という言葉が用...