佛教大学2023-24最新【通信教育課程　合格レポート】S5535 初等家庭教育法 【5年 ご飯とみそ汁】

学習活動と指導上の留意点及び評価方法 ～評価方法～ 観点の評価については、小学校家庭科の「観点別学習状況の評価」である①家庭生活への関心、②生活を創意工夫する能力、③生活の技能、④家庭

（２）（１）の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科教育のあり方について考えを述べなさい。 ...

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家庭科指導法　設題１

設題１ 平成２０年公示小学校学習指導要領家庭の指導項目「Ａ家庭生活と家族」に関する学習教材を２例示してください。 ... ③家庭生活の実態.. ... 自分の成長を自覚することを通して、家庭生活と家族の大切さに気付くこと。...

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中学生の健全育成のために

このような観点から、学校・家庭・地域に於いて、中学生の健全育成のためにどのような努力がなされているのか、考察していきたい。 ... 子供たちの教育は、単に学校だけでなく、学校・家庭・地域が、それぞれ適切な役割分担を果たしつつ、相互に連携して行われることが重要である。...

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家庭科教育法真改

（２）(1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領 家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科教育のあり方について考えを述べなさい（規定の

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保育原理　家庭と保育所と幼稚園の保育の違い

人として生まれ、人として育っていく最も基本的な場は家庭である。家庭は社会の最小単位であり、人にとっての基本的欲求の充足、情緒の安定の場である。人間教育の場は、まずこの『家庭』の生

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家庭科教育法

『（１）の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領 家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科教育のあり方について考えを述べなさい』 １．自己

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佛教大学　S0615 家庭科概論　レポート　2012・2013年度版　　合格済！

現在の我々の家庭生活は、高度経済成長期を経てとても便利な世の中になった。店頭では有り余るほどの商品が並び、物質的にも豊かになり、欲しいものがないことはないのではないかとさえ感じさせられる。

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教育の場としての家庭・学校・社会の関係

教育の場としての家庭・学校・社会の関係に関する考察を、その論点を整理しながら解説せよ 家庭、学校、社会は深い結びつきをもっている。 ... このように、学校教育が家庭教育の補完

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家庭科指導法（１分冊）

こういった状況の中で、家庭では基本的生活習慣を確立し、家族のふれあいを大事にするなど、家庭生活をまじめで心豊かなものにする必要がある。 ... そのため、手指の運動が巧みになる小学校高学年の時期に、授業の中で...

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ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度を

２．家族の中のジェンダー 「男は仕事、女は家庭」という通年は、今、確実に揺らいでいます。 ... 今回は後者であるジェンダーに関して、私たちの生活に身近な家庭と学校のなかから問題点を考えていきたいと思います。 ...

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近大姫路大学　家庭①

一つ目はこれまでの「家庭生活への関心を高める」を、 「家庭生活を大切にする心情をはぐくみ」としたことである。 ... 平成２０年公示小学校学習指導要領家庭の改定における変更点につ

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