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学習科学で検索した結果:229件
<課題> 「学習指導要領体制」を端的に説明した上で、現在の学校教育において教育課程編成の際に教師に望まれること・ものについてまとめ、最後に自身の見解を述べよ。 ※29年度課題
音楽教育必読の資料です。モデル学習指導案を掲載しています。
2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ でも自分も経験をして、...
07852 社会科・公民科指導法Ⅱ 第1分冊 略題(社会科公民的分野の学習指導案(本時)の作成) 中学校社会科公民的分野の授業を想定し、本時の学習指導案を作成せよ。留意点は次の通り。 ①単元名、対象学年、使用教科書、単元の目標と指導計画、本時の目標、本時(50分) の指導計画(...
第二課題 第一設題 第Ⅱ章 演習例題(2) 学習指導要領の法的拘束力と専門職としての教師の自由について論述せよ。 学習指導要領は1945年(第二次世界大戦で日本が敗戦した)以降に、議会において審議、採択された法律として成立した。教育に関する法律によってその法的拘束力を持つものと...
【最新】2010年4月からの科目最終試験6問題&解答
平成30年3月まで使用のレポートです。
合格したレポートです。参考にしてください。
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
【合格済】教育方法の理論と方法 設題1 姫路大学 〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら,それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法(予備・提示・比較・総括。応用)を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて行うとして,...
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【評価】A 【添削コメント】各教科の基本的な学力が習得されるための方法を考えてください。【レポート作成に当たって】教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。