資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
学校で検索した結果:2,728件
各学校の教育課程の編成に当たっては、これらの法令に基づいた基準が国から示され、それを受けた教育委員会を通して各学校に通知され、初めて各学校で教育課程の編成が行われる。 ... 教
今日、子どもたちを心豊かに育てることのできる優れた資質能力と実践的力量を有する教員が強く求められており、中でも、生きる力を育む学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識、技術や幅広い教養を基盤とする...
その中でも、「生きる力」を育む学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力が要請されており、また一方では、学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて...
そしてさらに、学校は学校。 ... それはつまり、自分が「従わなければならない」学校像と、自分が「理想として目指している」学校像との間に分断があ
わが国の教育養成の本格的な動きは、1872年の「学制」の制度から始まり、1886年、師範学校令制定により師範学校出身の教師が登場した。
また小学校に準ずる教育を施す特別支援教育学校においては、上記領域のほかに養護・訓練という特別の領域が付加されている(学校教育法施行規則73条 7~ 9)。 1,教育課程における行
これは学校教育の基本理念である。 ... 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に
、各学校で行われる教育の中心となる教育計画である。 ... 学校教育は、教育の目的や目標を設定し、それを達成するように意図的・計画的に行われている。学校教育を円滑に行うために
しかし、学校にかかわることは学校にも責任があり、新しい学校づくりが課題となっている。 1,教員を取り巻く社会状況 「教育は人なり」という言葉があります。 ... 教員の職務は、<
また、こういった学校教育に対して厳しい目線を送る親への対応、コミュニケーションも柔軟に対応することが求められるようになってきている。 ... 昨今、「いじめ」や「不登校」、さらには「学級崩壊」などが、大きな社会問題としてクローズアップされているよ...
学校段階に応じた生徒指導の実践について、小学校、中学校、高等学校のいずれか1つを選択して論述しなさい。
S0527 学校教育課程論 科目最終試験6題セット 2011年度の科目最終試験です。テキスト『学校教育課程論』学文社に沿って作成しています。参考にしてください。 1.