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学校教育職入門 A判定で検索した結果:35件
【内容】2019年度 佛教大学 S0525 学校教育職入門 レポート A判定 【第1設題】3200字 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べて下さい。 【参考文献】「教職論:教員を志すすべての人へ...
2012年 学校教育職入門 S0525 レポート 評価A 科目最終試験設題6問 解答例 (試験合格済み) レポート、科目最終試験共にはシラバス提示テキストを基に作成しました。
学校教育職入門 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい』 教員に求められる資質・能力を概観すると、一つには「いつの時代にも教員に求められる資質能力」と、もう一つには「今後特に求められる具体的資質能力」がある。「今後特に求められる具体的資質能力」は次の3つ...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまと めなさい。 ■はじめに 「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」ということばがあるように、教育における教師の役割は重要な位置にある。様々な問題を抱える学校現場において、より良い教育の実現を展望するとき、教師の資質・能...
佛教大学通信教育部 Z1101学校教育職入門 A判定レポート 設題:現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 所見:設題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとめています。また、学校教育職を...
S0525 学校教育職入門のA判定レポートです。 これから教職免許を取得される方は、どんな場面でも必ず聞かれる質問なので、そこを重点的に抑えて書きました。 今後の勉強においても必ず役に立つことだと思います。...
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的な知識、広くて豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力というものがいつの時代にあっても、一...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1101です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。...
教育方法学、教育社会学、学校教育職入門、道徳教育の研究、特別活動研究、理科教育法II、教育心理学I、教育方法学I、介護等体験研究、すべてA判定です。
佛教大学の学校教育職入門(Z1101)、第1設題のリポートです。 2016年12月にA判定をいただいております。
佛教大学通信教育の学校教育職入門、『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』のレポートです。2013年9月に提出しました。最新です。 現在、教育現場で働いているので、現場の現状を取り入れながら作...
佛教大学 合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。 ...