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学校図書館で検索した結果:214件
八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 学校経営と学校図書館 第二回課題 教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。字数の設定及び評価基準は第1回課題と同様。 1. 学校図書館評価の意義、対象、方法及び改善の視点について、要点をま...
学校図書館の目的は、「学校教育課程の展開に寄与するとともに、児童又は生徒の健全な教養を育成する」ことである。学校教育の精神や目的を達成するために学校図書館があり、学習者である子どもたちにどれだけの資料・情報サービスができたかによって学校図書館の評価がきまる。 知的文化財の伝...
八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 学校図書館メディアの構成 第二回課題 学校図書館サービスを提供するためには、組織化されたコレクション形成が必要である。教科書を通読した上で、「学校図書館におけるコレクション形成:国際子ども図書館の中高生向け「調べものの部屋」...
公共図書館児童室と、学校図書館の役割の相違について論じなさい 始めに このレポートでは設題に対し、各施設の役割を説明し、まとめを使って相違点を挙げるという方法を取る。 Ⅰ、両施設の役割 1、学校図書館 学校図書館は学校図書館法によって設置・運営されている。その法律...
高齢化社会を迎え、人々の文化的欲求は高度化するとともに多様化し、そうした傾向に対応するために学習機会はますます豊かになってきている。「学習センター」「情報センター」として図書館の機能が学習者の要求を満たし、学習意欲を高め、学習方法を身につける格好の場となるのだ。学校図書館は単に知...
第2課題 第2設題 1.学校図書館の定義 初等・中等教育機関(小・中・高等学校)に設置される図書館で、学校図書館法第1条により「図書、資格聴覚教育の資料その他学校教育に必要な資料を収集し、整理し、及び保存し、これを児童又は生徒及び教員の利用に供することによって、学校教育課程の展...
2010年度 放送大学 司書教諭講座「学校経営と学校図書館」の通信課題レポートです。結果は可(評価は可or不可)でした。 レポートに対する評価者の指導・助言 「設問においての『教材・教育情報センター』機能は、教員に対して担うと考えてますから、児童・生徒の図書館活用育成についても...
2010年度 放送大学 司書教諭講座の単位認定試験「学校経営と学校図書館」のレポートです。 結果はC(69~60点)で合格でした。
1,はじめに 日本の図書館法(1950年)、学校図書館法(1953年)によると、図書館業務は、資料の収集、整理、保存、利用者への提供(ともに第2条)とされる。条文の中にみられる「整理」はその後「資料組織化」と呼ばれるようになった。図書館資料へのアプローチを著者名、タイトル、主題か...
八洲学園大学 図書館司書コース 図書館サービス特論 2021年秋期 レポート評価A 最終成績は優でした。このレポートは筆者の学校司書経験を含んでいます。このまま提出せず参考として使って下さい。
3回目にして合格したレポートです。 あくまでも参考してください。