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学ぶ意欲で検索した結果:463件
この本「学ぶ意欲の心理学」は、人が「学ぶ」ために必要な「意欲」、つまり「やる気」について教育心理学の方面からアプローチしている。
よって個々個人が自ら学ぶ意欲を持ち、学び方を学び、生涯学ぶことが求められる社会である。 例えば、医療・福祉の分野では医療情報ネットワークのよって遠隔地の患者が医者の診察を受けることができるのだ。
外発的動機づけとは、物質的な賞罰や、賞賛・叱責など、外から与えられる目標をめあてにして学習するときの意欲のことで、内発的動機づけとは「知りたい」「できるようになりたい」と、学ぶことそれ自体の楽しさを求めて ......
教科書の内容が濃くなる一方で、生徒が教師から学ぼうという意欲が減っている。テストは教科.. ... ヘアーの学ぶ姿勢を読み、日本の教育制度には「教える」だけでなく「学ぶ」教育が必要なのではないかと考察する。受験対策の詰め込み型の授業だけでは将来実践的なことがらと結びつけて考えることができない。...
第一課題第一設題 生徒が意欲を持ち、「みずから学ぶ」力を身につけ実際に行動するようになるには、三つの条件を満たす必要がある。 ... 第一には当然「意欲」の発露であり、第二はその
中央教育審議会答申によると、確かな学力とは、「知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や、自分で課題を見付け、自ら学び、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資
これらを参考に、好奇心を満たす授業の後に、自分から「学びたいと」思える授業の構成や、個々の進歩状態に応じたポジティブフィードバックが、「自律的な内発的動機づけ」の育成であり、私はまさに、この自律的な内発的動...
子ども達自らが学び考える力自体を育成する。 ②知的好奇心・探究心をもって、自ら学ぶ意欲や主体的に学ぶ力を身につける。 何事にも興味をもって
「習熟目標」は、「何か新しいことを学びたい」「チャレンジしたい」など、学び、熟達することを目標とするものである。これは最も純粋な勉強意欲だと言える。 ... なぜならば、習熟目標を持つ生徒は、何か新しいことを学ぶことに 勉強の意義があると思っている.....
読んで字のごとく、「学ぶ力」であることも1つの考え方である。しかし、一般的に使用されている「学力」という言葉は違った意味で使用されているように思う。 ... 文部省の学力の考え方を引用すると「学力は学習及び学習対象への関心・意...
私が本書で最も印象的だった表現は、「教育の一番の基本は、学ぶ意欲をかき立てることだ。そのためには、教える者自身が、あこがれを強く持つ必要がある」という部分である。
それに対して、現行の学習指導要領でいう「学力」は「新しい学力観」として唱えられた「情報を取捨選択し、活用する能力」と「生涯学び続けようとする意欲」の2本柱からなる。