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変数で検索した結果:199件
1)子どもの加齢に伴う発達的変化を追跡し、その一般的傾向を明らかにしたり、発達に関わる変数や因果関係などを明らかにしようとするとき、横断的方法と縦断的方法が用いられる。 ... よって、発達の一般的傾向は掴めるが、発達的変化に関わる...
なぜなら、地理的な意味での物理的環境は重要な変数ではなく、また生産設備や従業員、その活動といった物理的要因は、企業や.. ... その4つとは、(a)物理的環境や、(b)社会的環境、(c)個人、(d)その他の変数...
メンバ変数 ..................................................................................................
1 子どもの加齢による行動や精神的・身体的特徴などの発達的変化を追跡し、どのように変化したか一般的傾向を明らかにしたり、発達に関わる変数や因果関係などを明らかにしようとする場合に、横断的方法と縦断的方法 ... 一方短所としては、対象ごとの違いを...
<理論的概念の基本形> こうしたことから理論的概念の基本形は、「存在主張型の言明によって規定されたある条件下において、独立変数と従属変数のある関係が適用できる」となる。
方法 実験計画 特性語リストに含まれる中心特性(あたたかい/つめたい)を独立変数、刺激人物への印象を従属変数とした、1要因2水準参加者間計画であった。
(2)データの記述統計量 はじめに全部のデータにおいて、1000人あたりの職員数を被説明変数とし、人口(対数)、人口密度、1人あたりの市町村税、自主財源/歳出財源の財源依存度を説明変数とした。
(1)1つの測定対象から得られるデータの項目を、変数もしくは変量という。一方の変量の増減に従い他方の変量も増減する関係を相関関係という。 ... 2つの変数の相関関係の強弱と正負の方向性は、相関係数という数値で表すことができる。相関係数は-1から+1の間の値で表され、0に近いほど相関関係は弱い。...
子どもの加齢に伴う発達的変化を追跡し、その一般的傾向や発達にかかわる変数、因果関係を明らかにしようとする時、横断的方法、縦断的方法が用いられる。 ... 児童心理学の研究目的は、新生時期から児童期における子どもの発達的変化の過程や、それにかかわる...
■ 科目の学習要点事項 1.媒介変数による微分法 2.偏導関数(Laplaceの方程式) 3.不定形の極限値 4.被積分関数が三角関数であるときの積.. ... 科目概要 媒介変数の微分法や偏導関数について理解す...
独断や偏りを避けて子どもを理解するために、科学的な研究法や技法によって資料を得て、それに基づいて子どもの発達的変化の過程や変数を明らかにしてきている。