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地理歴史で検索した結果：241件

教科教育法地理歴史 第1・2設題セット

2017年度履修。 第1設題、第2設題のセットになっています。 いずれもA評価をいただき、科目最終試験は90点をいただいています。 あくまでも、リポート執筆時の参考としてお役立ていただけましたら幸いです。 第1設題 学習指導要領における地理Bの内容（2）「現代の系統...

  • 880 販売中
  • 2017/11/09
  • 閲覧(1,936)

教育内容の確定

１ 授業のテーマ ケマル＝アタテュルクの政策と民族 ２ 教育内容の確定 今日、私たちは何をもって自分が「日本人」だと認識しているのか。このような問いを投げかけられれば、当惑してしまう人は少なくないだろう。それは「１+１＝２」になる理由を聞かれているのと同じようなものである...

  • 550 販売中
  • 2006/07/26
  • 閲覧(1,277)

｢近世絵図の研究｣

江戸時代の渋谷 1603(慶長8)年に江戸幕府が開かれると、江戸城を中心に武家の屋敷が広がっていった。江戸の周辺部にあった渋谷では、当初はのどかな風景の広がる農村地帯であった。しかし、江戸市街地の拡大により江戸城に近い東側から次第に武家地が成立し、幕末までには東側台地の大半が武...

  • 550 販売中
  • 2006/07/26
  • 閲覧(1,279)

【Z1305】教科教育法地理歴史　第一設題〔佛教大学〕

2015年度版の物です。リポートの作成にお役立てください。

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  • 2016/03/25
  • 閲覧(1,761)

【Z1305】教科教育法地理歴史　第二設題〔佛教大学〕

2015年度版の物です。リポートの作成にお役立てください。

  • 550 販売中
  • 2016/03/25
  • 閲覧(1,518)

地歴科１レポ

まず社会科地理歴史の目標とは「我が国及び世界の形成の歴史的過程と生活・文化の地域的特色についての理解と認識を深め、国際社会に主体的に生きる民主的、平和的な国家社会の一員として必要な自覚と資質を養う」

  • 550 販売中
  • 2009/11/25
  • 閲覧(1,070)

佛教大学　教科教育法地理歴史　第1設題　Z1305　A評価

2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。...

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  • 2018/02/07
  • 閲覧(1,280)

佛教大学　教科教育法地理歴史　第1・2設題　Z1305　A評価

2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。...

  • 990 販売中
  • 2018/02/07
  • 閲覧(1,697)

Z1305　教科教育法地理歴史　第１設題

本リポートは、佛教大学通信課程の教科教育法地理歴史（Z1305）の第1設題のリポートである。設題は、「学習指導要領における地理Ｂの内容（２）「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化，民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある３つの社会科観・p.50にあ...

  • 550 販売中
  • 2017/07/18
  • 閲覧(2,216)

教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ_第2回レポート課題

課題 高等学校地理歴史科の授業例を紹介した文献の中から優れていると感じたものをとりあげ概要を紹介し、説明せよ。 2000字程度 転載等は禁止します。参考に留めてください。

  • 990 販売中
  • 2014/05/21
  • 閲覧(1,470)

地域情報（欧米Ⅳ）_第1回レポート課題

地域情報（欧米Ⅳ）_第1回レポート課題 江戸時代から戦後に至るまでの日本人のイギリス認識の変遷について、テキストではA、B、Cと3つの段階に分けて説明している。それに沿って日本人のイギリス認識はどのような変化をたどってきたのか述べる。 A段階である16世紀半ば～17世紀前半、...

  • 990 販売中
  • 2016/11/22
  • 閲覧(1,591)

地域情報（欧米Ⅳ）_第2回レポート課題

地域情報（欧米Ⅳ）_第2回レポート課題 2008年9月、アメリカの投資銀行「リーマン・ブラザーズ」が経営破たんした。「サブプライムローン」と呼ばれる低所得者向けの住宅ローンを販売していたが、住宅バブル崩壊によって大量の焦げ付きが起き、それを買っていた世界中の金融機関・投資家が大...

  • 990 販売中
  • 2016/11/22
  • 閲覧(1,579)

プレミアム会員資料

解答例（地理歴史）

教科教育法　地理歴史

  • 770 販売中
  • 2014/10/20
  • by a97036

地理歴史科の学習評価について

教科教育法地理歴史1

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  • 2011/02/11
  • by lampway
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