資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
地理学で検索した結果:247件
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0108です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題で京都についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くだ...
平成10年度版の中学校学習指導要領の歴史的分野に関し、以下の2問それぞれについて解答しなさい。 ①「国際協調の精神を養う」という歴史的分野の目標(3)に沿うテーマを、学習指導要領で記述されている「内容」を踏まえて、五つ以上挙げなさい。 ② ①で挙げたテーマのうち一つを選び、そ...
そもそも古代において「九州」とは、西海道のうち筑前国・筑後国・肥前国・肥後国・豊前国・豊後国・日向国・大隅国・薩摩国の9国の総称とされていたようである。時代は流れ1871年の廃藩置県において、九州の各地域は小倉・福岡・長崎・熊本・鹿児島ほかの11県に統合された。その後、諸県の分合...
日大通信 平成29・30年度 経済地理学・経済地理 分冊2 合格レポートです。 「概ね理解していると判断する。」といった趣旨の評価でした。
佛教大学、人文地理学のレポートです。 1発合格で、A評価をいただきました
日大通信 平成29・30年度 経済地理学・経済地理 分冊1 合格レポートです。 「概ね理解していると判断する。」といった趣旨の評価でした。
本解答例は、佛教大学通信教育課程 Q0107 地理学の科目最終試験に対応したものです。 この科目は、かなり難易度が高い問題ばかりが並んでおり、手を付けにくい科目だと思われます。 ですから、本解答例を参考にして、早い目にテストに合格していただければと思います。 この科目の解答...
佛教大学、人文地理学概論のレポートです。 1発合格で、A評価をいただきました。
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0703です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題で後半は京都府についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご...
明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 日本国憲法 76 条3項は「すべての裁判官はその良心...
次の中から2つ選び、選んだ番号を明記して、それぞれキーワード2つを使用して解答しなさい。 1. E.ハースの「スピルオーバー・モデル」を使ってEU(欧州連合)の統合過程を説明せよ。 [キーワード]ローポリティクス、マーストリヒト条約 2. ウエストファリア体制(1648年~)と今...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0108です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題でアメリカについてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用...