資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
地球で検索した結果:393件
そして教師一人ひとりが、地球規模の問題にまで視野を広げ、自分が果たす役割を自覚し、自己責任のもとに判断し行動できる主体性のある人間であることが望ましい。
1.①粒子領域,生命領域,地球領域における観察や実験時の安全指導の留意点について整理し,説明せよ。
「いのち」は一期の、個体としての生命を、かけがえのない、代理不可能の「実存」として主体的に生きるとともに、地球上に生命が誕生して以来連綿として世代から世代へと引き継がれてきた「限りない大きないのち」に目覚...
また、地球上の生物は大昔、水の中から発生しました。
教師とは他の職業に比べて高い人格性を求められるため、地球・国家・人間に対して適切な理解を持ち、人種・性別などによって差別をしてはならず、常にどのような人間に対しても平等で思いやりを持って..
もし、地球上に人が一人ならばそこに道徳という概念はうまれるのであろうか。人と人が混じり合う時道徳の概念は生まれるのではないか。人はこの社会を生きる上で他の人との関わり合いは避けて通れない。
それは情報化、国際化、価値の多様化であり、社会問題ではいじめ・不登校・学級崩壊、地球規模で考えれば環境問題などである。
ある時代、極端なものになると、ある場所で発明されたものが人から人へと伝わり、時には地球を一周するということを暗黙の前提している。
私はこの授業で地球と生物の歴史に感動した。地球と生物の歴史の何に感動したかと?その長さに、その“無”から“有”までの創造力に、その満ち溢れるほどの豊かさに感動した。 ... 地球
我々が住んでいる地球は、太陽系の中の惑星の一つだと言える。地球ほど生き物が暮らす環境が揃っている星は、存在しないと言われてきた。 ... 地球にプレート運動があることは、よく知ら
そこで今地球全体で問題となっている地球温暖化についてレポートしてみた。 1.地球を包む温室効果ガス 地球の表面には窒素や酸素などの大気が取り