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国語学概論で検索した結果:100件
佛大通信 M6511【言語学概論 第1設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。
佛大通信 Z1115【道徳教育の研究(中)第1設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】 道徳教育の意義について述べよ。
1.仮名づかいの混乱 「仮名遣い」とは「国語を仮名で書き表す場合、どんな仮名を用いるかについてのきまりである」(1)。
「美しい」と「きれいだ」の用法と用例 まず「美しい」と「きれいだ」について、『日本国語大辞典 第二巻・第六巻』を用いて、その用法と用例を述べる。
岩波国語辞典第二版によると、「つながったすじみち。つながり」と表記されている。今回のように言葉の意味を辿る際は、論理の構造をたどることが可能な一連の過程ともいえるだろう。
世界の言語総数は、約8000だというが(三省堂「言語学大辞典」)、文字を持たない言語はあるが、音声を持たない言語は存在しない。人間言語にはそれぞれが持つ共通の特徴がある。
テキストである、坂井健編著の『日本文学概論』(2010)では、国学を「古典の文献を厳密 に文献学的に研究することによって、日本の文化と精神の特質を明らかにしようとする」 学問であると定義し、江戸時代に広 ... ...
次第に我が国でも国語を文字として書き表すために「仮名」が作られた。仮名遣いとは、国語を仮名で書き表す場合、どんな仮名を用いるかについてのきまりである。
①国が定める基準としての目標 ② 数学教育学研究の立場からの目標 1つ目の「国が定める基準としての目標」とは、小学校学習指導要領のことである。 ... ・社会科教育法、社会科改訂の基本方針とそのポイント ・生活科教育法『「気付き」の階層と「気付き...
( 日 本 文 芸 学 概 論 第 一 回 第 一 設 題 二 葉 亭 四 迷 『 浮 雲 』 を 鑑 賞 し な さ い 。 ... ま た 、 こ の 作 品 が な ぜ 近 代 文 学 の 嚆 矢 で...
2018年~【課題】 (1)テキストが説明する類義語の意味のとらえ方を簡潔にまとめた上で、 (2)類義と考えられる「タス」と「クワエル」、および「ウスイ」と「アワイ」について、それぞれどのような共通の意味があり、 どのような意味の違いが存在するのかについて...
「日本語学」 日本語学は言語学の一分野である。日本語学は、音声学、語彙論、意味論、文法論、文字論などさまざまな