聖徳大学通信　「国家の誕生Ⅰ」第一課題　（評価A）

列島社会の政治的状況をふまえ述べよ」 参考文献： 日本の誕生 吉田孝 岩波書店 2008年12月 日本の時代史1 倭国誕生 白石太一郎 2002年6月 ＜コメント＞ おそらく最難関科目の一つ。

聖徳大学 国家の誕生Ⅰ A評価 卑弥呼

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国際法1

1933 ドイツにナチス政権誕生。←ユダヤ人狩り（～４５年まで大虐殺） 1939 第二次世界大戦勃発。 1945 アラブ連盟成立 第二次世界大戦終わる。 ... イスラエル国家の独立宣言。 第一次中東戦争...

アメリカ 経済 戦争 パレスチナ 国際 問題 経済学 国家 イスラエル 国会

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聖徳大学　「国家の誕生Ⅰ」　第二課題（評価B）

第二課題：評価B 「倭国が中国や朝鮮と交渉をもった理由について述べよ」 ＜参考文献＞ 日本の誕生 吉田孝 岩波書店 2008年12月 王権誕生 寺沢薫 講談社 2008年12月 ＜コメント＞ 良く纏...

聖徳大学 国家の誕生

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国際私法-03_(密接な関係)

それ以前の国際私法理論は、ルネッ サンス期の法律学の中から誕生した法規分類説が主流であった。 ... ------------------------------------------ Ⅰ序論 「より密接な...

サヴィーニ 法規分類説 属地的適用 単位法律関 最密接関係地法 連結政策 私法の公法化 法廷地法

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451 教育方法学Ⅰ １単位目

明治期においては、近代国家の誕生と共に、政府主導による統一的な学校教育体制が整うこととなった。明治５年の「学制」頒布以降、教員養成のための師範学校が整備された。 ... 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 4...

日本 情報 子ども 社会 教師 学校 発達 学習 問題 明星大学 通信教育 合格 レポート 451 教育方法学Ⅰ １単位目 験

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慶應通信　国際法Ⅰ　レポート

しかし、「領域の大きさや周辺諸国との国境が厳密に画定されているかどうかは、国家の資格要件とは無関係であ」って、「第１次大戦後誕生した新国家の多くは、条約に基づき国境を画定する前に

慶應通信 国際法Ⅰ レポート

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【聖徳大学】国家の誕生Ⅰ 第１課題[Ｃ評価] + 第２課題[Ｃ評価] + 試験対策[Ｃ評価]

【問２】日本の古代国家はどのように鉄資源を確保しようとしたのでしょうか。知るところを述べなさい。（４００字以上８００字以内） （１）鉄資源の確保..

聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験

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【社会・集団・家族心理学Ⅰ】第２課題

かつて国民国家が誕生し、近代市民社会なるものが形成されていった中で、人々の社会 生活における「公共」は、中央省庁や地方自治体などの行政府が担うこととなった。 ... 社会・集団・家族心理学I

Ⅰ スウェーデンの社会保障 スゥエーデンは、福祉政策一般を「社会保障」ではなく、「社会政策」という言葉で表す。 ... ➂福祉国家の成立；第二次世界大戦後、中立の立場を取っていたスウェーデンは、急速な経済発展をと...

スウェーデンの社会保障 日本との比較 東京福祉大 レポート

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