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哲学で検索した結果：610件

哲学概論試験対策

哲学概論 ・ソクラテスの「無知」について、ソフィストと比較しながら述べよ。 ・哲学と宗教の関係について、主にピタゴラスの思想を例にとりながら述べよ。 ・バークレイは「三角形の一般概念」という考えをどのように批判するか。ロックと比較しながら述べよ。 ・プラトンの洞窟の譬えに...

  • 2,200 販売中
  • 2009/05/09
  • 閲覧(3,180)
  • 4

クローン技術の倫理的観点における問題点

クローン技術の倫理的な問題について クローン技術とは、ある個体とまったく同じ遺伝子を持った個体を意図的に作り出すことである。この技術が急速に世間に広まったのはクローン羊のドリーの誕生という出来事からであろう。そこから我々はクローン技術に関して様々な議論を続けている。 そもそも...

  • 全体公開
  • 2007/09/30
  • 閲覧(17,549)
  • 3

哲学分冊２

近代の哲学の傾向は「合理論」と「経験論」の2つにわけることができる。 「合理論」はフランス・オランダ等の大陸において発展し、デカルト、スピノザ、ドイツのライプニッツへと引き継がれる。17世紀の哲学は自然科学を絶対的に信頼し、数学的方法の中にある確実な推理を行う能力としての理性を...

  • 550 販売中
  • 2011/06/22
  • 閲覧(1,295)
  • 1

0011哲学　分冊１「ソクラテスの門答法をモデルとした教育理念について論述しなさい。

キーワードをすべて使用した合格レポートです。参考文献を明記してありますので、参考になるかと思います。

  • 550 販売中
  • 2013/05/23
  • 閲覧(2,789)
  • 1

S0528道徳教育の研究_科目最終試験_全6題セット

記述量は、解答用紙の3/4以上を目安としています。 一題は合格済みです。

  • 880 販売中
  • 2010/12/10
  • 閲覧(1,293)
  • 1

哲学概論　第一設題

「テキストを読み進む内に生じる自分なりの疑問、批判を明確に述べよ。」 テキストを読み、存在論に興味を感じ、倫理学との対比において、疑問や批判を考えた。またｐ６８～「世界」においては、世界の創造について、プラトンとアウグスティヌスの哲学的対比において、疑問や批判を考えた。 存在...

  • 550 販売中
  • 2009/02/10
  • 閲覧(2,884)
  • 1

教育哲学　PA2040　1単位目と2単位目レポートセット　合格済

明星大学通信教育学部 教育哲学 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。

  • 550 販売中
  • 2016/08/04
  • 閲覧(6,262)
  • 1

哲学入門レポート

理系学部の学生という性質上、どうしても科学について書かねばならないと思ったので記す。 「科学」の意味は違えとも、結局のところ、理系である私が目指さねばならない「科学」も哲学上の「科学」の中に含まれるであろう。文系でも「科学」を扱うことには変わりはないだろうが、理系とあれば扱う「...

  • 550 販売中
  • 2006/02/12
  • 閲覧(5,006)
  • コメント(1)

カントの哲学

カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ。 イマヌエル・カント（Immanuel Kant）の哲学は批判哲学と呼ばれ、認識についての純粋理性批判、道徳・倫理の実践理性批判、美学の判断力批判からなる。認識・存在はイマヌエル・カントに至るまで全ての哲学者が述べ、合理論か経験論か...

  • 550 販売中
  • 2016/05/09
  • 閲覧(4,634)

人格の条件

「人格の条件」 人間は理性的存在であるとともに、感性的存在である。 「人間は身体においては感性界に、理性においては叡智界に両属していた。感性界を支配する法則が自然法則であり、叡智界を支配する法則が道徳法則であった。」とカントは述べている。 さらに「汝の人格における、ならびに他のす...

  • 550 販売中
  • 2012/03/21
  • 閲覧(2,873)

科目試験 予想０２６０７哲学旧刊テキスト１９年度

０２６０７ 哲学 旧刊テキスト １９年度 第一回 １ヘーゲルの歴史観について説明しなさい。 ２現代国家における経済的役割について４つの視点から説明しなさい。 １教育目標を４つあげ、社会的条件との関係を明らかにしなさい。 ２経済価値に関する諸学説の主張を明らかにしなさい。 第二回 ...

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  • 2010/07/12
  • 閲覧(1,125)

脳死問題

「なぜＱＯＬとは別にＳＯＬが必要なのか。脳死問題を例にとって説明せよ」 生の質 （Quality of Life） 人格生命が失われたら、もはやその人間に生きている意味はない。「人間の生」は単なる生物学的生命に留まらず、人格的生命としてもあるところに動物にはない尊厳があるのである...

  • 550 販売中
  • 2012/03/21
  • 閲覧(2,879)

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教育哲学　1・2単位セット

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【日大通信】哲学　分冊２

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哲学概論　第1設題

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