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教育実習研究 特別支援学校の教育内容は、児童生徒の障害や発達に応じて編成されている。重度・重複障害における教育課程編成上の留意事項について述べよ。
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児童生徒指導論 学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導の在り方について述べよ
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- 2010/06/18
- by gacyapin
児童生徒指導論 ｢学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。｣ 課題レポートＡ判定
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- 2011/01/18
- by 健康運動指導士
教育実習研究 特別支援学校の教育内容は、児童生徒の障害や発達に応じて編成されている。重度・重複障害における教育課程編成上の留意事項について述べよ。
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- 2009/11/10
- by tantakatan
道徳教育の研究 「道徳教育の要である道徳の時間について、児童の心に響くとともに主題のねらいを達成する内容とするためにはどうすればよいか、学習指導の構想を述べよ。」 課題レポートＢ判定
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- 2012/04/26
- by 健康運動指導士
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