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児童心理学で検索した結果：300件

発達心理学　「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」

乳幼児期から児童期に至る発達の特徴を述べるうえで、まず発達について述べていく。 発達心理学では『発達』という言葉に２通りの意味がある。 まず１つ目の意味は、『能力の上昇』の発達である。例えば、人の体は生まれてからしばらくは大きくなる。そして青年期を境に成長は止まり、いずれは老化...

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  • 2012/05/15
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＜2013＞（明星大学）【児童心理学】［PB2090］２単位目

明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 要点を押さえ、よくまとめられています。 これからも頑張ってください。

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  • 2014/04/16
  • 閲覧(1,897)

report(教育心理学１）

児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、 対人関係（親・仲間）の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。 ⇒児童期とは一般的に、６，７歳から１２歳ごろまでをいい、小学校に入学し、学校中心の生活が開始される時期でもある。生活世界が著しく変化・拡大し、それに...

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  • 2013/08/02
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発達心理学【1単位目】PA1070　2019〜　明星大学　通信教育課程

「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の1単位目の合格レポートです。
採点者から「１，２ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。 

【課題】 
１．発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を４つ説明したうえで...

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  • 2024/01/17
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発達心理学① 「乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。」　課題レポートＡ判定

人は常に変化する存在である。母親の胎内で授精し、誕生から死に至るまでの過程で身体的にも精神的にも大きく変化していく。人は、誕生したばかりのときには全く無力な存在にみえても、子どもなりのやり方で世界を捉えようとしている。また発達の過程で、他者との関係のやり方や、ものの見方、考え方に...

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  • 2010/10/08
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2017年度　S8102　教育心理学１　リポート　A評価　佛教大学

2017年度 S8102 教育心理学１ リポート A評価 佛教大学 【はじめに】 教科書を抜粋して書くと不合格になるようです。 教科書の内容を噛み砕いて、簡単な用語に置き換えて述べています。 なので、レポート書いていたら、テスト対策にもなるんじゃないかな？と感じるレポ...

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  • 2017/12/27
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【明星大学】児童心理学３単位目

明星大学通信教育部 児童心理学3単位目合格レポート 2013年に合格したものです。 課題 １、知能の発達に影響する環境的要因及び心理的要因について述べなさい。 ２、フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。...

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  • 2014/04/10
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教育心理学　第2分冊

玉川大学通信教育部「教育心理学 第2分冊」2019年のレポート課題です。 〈略題：個人差〉 参考程度にご覧ください。教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A合格） ＜批評＞ポイントをおさえ、例を挙げながら説明することができています。...

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  • 2019/10/02
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発達心理学１

１．成人発達の理論（理論的アプローチ） ２．早期成人期におけるアイデンティティの確立について

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  • 2009/11/26
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心理学　発達心理学（ピアジェ・フロイト・エリクソン）

評価Aレポートです

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  • 2018/05/15
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Z1103 佛教大学　教育心理学　A判定レポート

教科書と参考書をもとに作成したオリジナルレポートです。

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  • 2011/01/24
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近年の学校教育が抱える問題の原因と解決策 〜教育心理学の学習と発達の視点から〜

近年の学校教育が抱える問題の原因と解決策 〜教育心理学の学習と発達の視点から〜 近年、学校において“ネットいじめ”が深刻化している。いじめというもの自体は昔からあったのはもちろんだが、全国の小中高校生を対象に文部科学省が調査した「2006年度 児童生徒の問題行動等生徒指導上...

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  • 2009/07/24
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プレミアム会員資料

児童心理学(単位１)合格済

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  • 2015/11/11
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458 児童心理学　テスト模範解答

４５８ 児童心理学　４単位目

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  • by hap0827
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