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克服で検索した結果:537件
B分割授業:上記抽出促進授業のデメリットを克服するために行われた授業である。少人数制の分割授業であるが、1つのクラスの人数は原学級の半分で行う。
よって、『同和地区』の子どもたちの教育権を保障すること」という課題の克服は国の責務であり、同時に国民的課題であると言える。 そこで、戦後50年に及ぶ同和教育史について概略を述べたい。
そのような葛藤を克服する課程で、今までの考え方が変化したり、別の選択肢を自ら生み出したり探し出したりして、新たな適応へと向かっていく可能性も開かれており、我々はこれらの葛藤が複雑に絡み合った中で生きているとも...
それを児童生徒が受け身的に行うのではなく、自ら克服・改善しようとする主体性を求めている。 ... 自立活動の目標は、「個々の児童又は生徒が自立を目指し、障害による学習上又は生活上の困難を主体的に改善・克服するために必要な知識、技能、 態度及び習慣を養.....
客観テスト考案の背景には、それまで主要だった論述形式のテストが採点者の主観により、採点結果にばらつきがみられるという課題を克服する目的があった。
障害者の周囲の人の理解が必要とされる (4)専門家に委ねて手元から放すのではなく、日常の教育活動を丁寧に行い関わりあう (1)について従来の特殊教育では盲・聾・養護学校が独立して存在し、児童の障害を克服...
②分割授業 抽出促進授業で見られた課題を克服するために、より効果的な教育的刺激の得られる適切な規模人数に切り替えて、小集団の中で同和地区生徒の「自立の促進」と「格差の是正」を確かなものにしようと、少人数...
S0841 聴覚障害教育総論 佛教大学通信教育課程 聴覚障害教育において現れる「9歳の壁」の具体的事例(教科面・心理面)を詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性について考察せよ。
いじめが起きてしまった時の問題対処として行われる場合は、児童の抱えた問題を理解し、それに対する援助を行うことによって問題の克服を助け、人格的形成を通して生活に適応させようとする働きかけ(治癒的教育相談)...
ケースワークは、利用者(クライエント)が自らの立場から環境を調整し、社会福祉諸サービスの提供を通じ、科学的な過程を積み上げながら抱えている問題の克服や課題解決を出来るよう支援するものである。
第3は、若者の社会離れや社会性の欠如、社会形成力の喪失といった現在問題となっている課題を克服することである。 次に、公民科教育の課題としては、以下の5点がある。