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健康で検索した結果:586件
S0838 肢体不自由児の指導法のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
また、軽症・中等症・重症の各重症度にあわせ、患児と養育者へ日常生活における環境調整、運動・鍛錬療法、日常生活での健康管理、不安の除去と親子関係、セルフケアへのかかわり、予防的薬物療法についての教育・指導...
生徒・児童は成長過程の最中にあり、今後の健康の基盤を作る時期にあるといえる。この時期に、将来起こりうる疾病や怪我を防ぐため、または乗り越えることのできる身体を作らなければならない。 ... 学校保健については、学校保健法において定められており、そ...
つまり、人間は自然を変えずに生活するほうが生態学的身体としては適しており、快適さを求めて作り出した文明のうえでの生活のほうが、健康を保つためにはマイナスであると考えられる。 ... また、心身の健康ということを考...
ビルレンスの強い微生物は健康なヒトをも発症させる。 ... 確かに、微生物の中には食物の腐敗や、健康と生命をおびやかす感染症を引き起こすものがいる。このような感染症をなくすことは人類の悲願である。 ... しかし...
人が精神的に健康で幸福な発達を遂げていくためには、各発達段階の課題を達成し、発達内容を充実していくことが必要である。 発達は「成熟」と「学習」によって起こる。
地球温暖化が及ぼす問題点としては、環境省は、全球年平均気温が年々上昇するということは、人の健康、生態系、農業、経済などにも大きな損失効果を及ぼし、また、新たな感染症拡大も引き起こすことが予測されるとした...
「特別活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること」の 指導上の特質を述べなさい。
にあたり、また、健康な児童生徒についても健康の保持増進に関する指導に当たるのみならず、一般教員の行う日常の教育活動にも積極的に協力する役割をもつものである。 ... 教育基本法第1条の教育の目的について「教育は、...
学習指導要領において自立活動は、「健康の保持」「心理的な安定」「人間関係の形成」「環境の把握」「身体の動き」「コミュニケーション」の6つの区分、26項目から成っている。
日本国憲法25条1項では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と、国民の生存権を謳っている。 ... 「健康で文化的な最低限度の生活」を保障することが第一の目的であるが、この生活とは単...
S評価。ほぼ1600字。生理学・疫学的ストレスモデルと心理的ストレスモデルについての研究事例、特徴、相違点、関連についてまとめるレポート。また、ラザラスのストレスモデルの概要もまとめるレポート。要点が的確勝つ端的と講評。...