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伝統で検索した結果:91件
爬虫類 爬虫類爬蟲類、はちゅうるい、英ːReptileは、爬虫綱英ːReptiliaに属する動物であり、鳥類 を含むすべての竜弓有羊膜類からなる側系統群であると最も一般的に定義されている。現生爬虫類 は、カメ、ワニ、恐竜鳥類を含む、有鱗目トカゲ、ヘビ、ムカシトカゲ目ムカシトカゲ ...
文化遺産 ユネスコが登録する世界遺産は、その特質に応じて「文化遺産」「自然遺産」「複合遺産」に分類 されている。この項目では、そのうち「文化遺産」について扱う。 2021年の第44回世界遺産委員会拡大会合終了時点では、文化遺産は897件登録されている。 文化遺産として登録されるた...
日大通信 2019年〜2022年度 美術史 分冊1 合格レポート 当レポートは2019年に合格したものです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 丸写しなどはご遠慮下さいませ。
【課題】欧米人の友人が訪日する際の観光スケジュール表の作成 〈キーワード〉 国別外国人旅行者行動特性調査報告書、伝統建築、日本文化、伝統文化、寺院建築、現代文化、カルチャー、クールジャパン、東京オリンピック、など ... 科目習得試験、メディア授業、理解度チェック...
漢文学第1設題 「漢文」とはどのような文体か、その定義を具体的に述べよ。 私たちがイメージする漢文とは中学校や高等学校で習ったような、漢字が並び、句読点や返り点な どがついたものが一般的であろう。もしくは原漢文といわれる、句読点や返り点が一切ついていな いものを漢文だという人もい...
A評価コメント 「序論、本論、結論が分離されていました。それぞれに数字とタイトルを加えると、更に良いリポートになります。」①序論 ②本論-タイトル1-タイトル2-タイトル3 ③結論
中学校体育において武道が必修化されました。 学習指導要領には武道を学習を通じた「伝統的な行動の仕方」「伝統的な考え方」の習得が謳われています。 しかしながら、そこには「伝統」とは何か、明確には記されていません。武道は殺傷捕縛の術をルーツにもちますが、戦時中にはその有効性が...
『社会学』 設題2010年度 法政大学通信教育課程課題 今現在、各人の住む地域もしくが近隣地域、あるいは生まれ故郷に現存してみられる「伝統工芸品産業」のひとつに即して、そこに携わる職人(工人)たちの労働生活と労働意識の動向を文献・史資料だけでなく。各人が実際に調査もして、...
大阪芸術大学 A判定のレポートです。 「日本音楽の各種目から一つ以上を選び、歴史的・社会的背景を踏まえて、その種目の音楽的特徴についてレポートにまとめなさい。」 参考にしてみてください。
佛教大学通信教育課程 S0839病弱虚弱児の指導法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行...
平成26年度に取り組んだ日大通信『イギリス文学史Ⅰ(分冊2)』の合格レポートです。 分冊1とは採点した先生が違うため、あっさりとした講評でした。先生からの講評をそのまま書きます。 “テーマに即してよくまとめられていますね。次回も頑張って下さい。” さらに、個別評価は無評価でした。 ...
学習指導案例において、「児童観」「教材観」「指導観」はどのようなつながりで記述されているか述べなさい