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人文で検索した結果：143件

工業論第２回

法政大学通信教育部、工業論、評価Ａ＋

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  • 2013/09/17
  • 閲覧(1,311)

社会思想史　第二回（１）

法政大学通信教育部、社会思想史、評価Ａ＋

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  • 2013/09/18
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教育相談第１回（１）

法政大学通信教育部、教育相談 評価Ａ＋

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  • 2013/09/17
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社会・公民科教育法第１回

法政大学通信教育部、社会公民科教育法、評価Ａ＋

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  • 2013/09/17
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特別活動論第１回（1）

設題（１）①特別活動の教育的意義について、指定本に言うところと、「学習指導要領」及び「学習指導要領解説」に言うところの比較を含めて論じて下さい。 ②指定本の「実践編１」について論評してください。その際、「実践編１」の筆者が、どのような意図を持って活動に関わっているかを読...

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教育の制度経営第１回

法政大学通信教育部、教育の制度経営 評価Ａ＋

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教育相談第１回（２）

法政大学通信教育部、教育相談、評価Ａ＋

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社会公民科法第２回（学習指導案）

法政大学通信教育部、社会公民科教育法、評価Ａ＋

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  • 2013/09/18
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生徒・進路指導論

設題（１） 学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導（生徒指導）の位置の変化について論じなさい。その際、教科指導や特設「道徳」の時間などとのかかわりに留意すること。 生徒指導とは、本来一人一人の生徒の個性の伸長を図...

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  • 2013/09/18
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地誌学通論第（１）

設題（１）世界のさまざまな地域で見られる自然環境の破壊について、テキスト第３章～第１０章の各地域のうちから二つを選び、その地域における現状と問題点とをまとめて述べよ。 熱帯地域における環境破壊 はじめに、熱帯雨林気候下でのシンガポールについて、シンガポールはマレー半島の南端に位置...

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道徳教育指導論　第1回（1）

設題（１）現在の日本の公教育において、道徳教育はどのように行われているか。 その仕組みと特徴について そうした取り組みが、教師の道徳教育実践を支援するものになっているかどうかについて、具体的な根拠をあげながら述べなさい。 ① 現在の日本の公教育での道徳教育の仕組み 公立学校におけ...

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人文地理学概論-③

課題１ 土地利用図から都市とその周辺の変化を読みまとめよ。 ２ ＧＩＳとはなにか 各750字程度 転載等は禁止、参考に留めてください。

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人文地理学概論③

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  • 2014/05/21
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国士舘大学 人文地理概説

人文地理学　第2設題

人文地理学　第２設題

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