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中学社会で検索した結果:46件
一県丸ごと大ロンドン計画 大ロンドン計画。1944年建築家のアバークロンビーが発表した第二次大戦後のロンドン復興を目的とした都市計画である。内容は、ロンドンの都市部(旧市街)を中心として同心円状に4つの計画されたリングを、インナーリング(都心部)、セカンドリング(郊外部)、サー...
医療をめぐる法律問題について 現代における医療と法の関係を論じる場合、医療における患者の権利の確立に関する諸問題と、医学の急速な進歩により生じてきた問題(たとえばクローン問題や脳死の問題)についてアプローチしていく必要がある。この二つの問題は、医学と法の交錯する領域において生じ...
わが国において、1990年代に至ってあらわになった「景気の自律的拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について、1)その実態を具体的に明らかにし、2)それをもたらした「源流」となった「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ 1)「景気の自律的メカニズム」と...
自己のスポーツ体験を通して獲得したものと、 現在、獲得しようとしているもの ひとつの白球の行方を選手と何万人もの観客が追いかける。その行き先にさまざまなドラマが待っている。ほんの一瞬のプレイに彼らの何年もの時間が凝縮されていることを、私たちは感じている。だから一球一球に、一瞬一...
教師に求められる資質とは何か ⇒テキストにおいて、求められる教員の資質とは、平成8年に中央教育審議会が発表した「21世紀を展望したわが国の教育についての在り方について」の第2部第1章「これからの学校の在り方」と、平成9年に教育職員養成審議会が発表した「新たな時代に向けた教員養成...
学歴社会における高学歴化と学力低下 教育改革が叫ばれる現在の日本において、ゆとり教育の改善やカリキュラム内容の見直しなど、安易なソフトの部分だけの変革が行われてきているが、もっと本質的な社会のあり方を変えなければ、本当の意味での教育改革など到底なしえないと思う。その社会のあり方と...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ 子どもたちには元来、大人以上の知的好奇心があり、チャレンジ精神がある。仮説を立てて実験をし、失...
学校カウンセリングの意義、方法と今後の課題 カウンセリングという言葉は、日本では高度成長期の後半くらいから一般化してきたように思われる。そしてカウンセリングとは専門家であるカウンセラーと、患者であるクライエントが一対一で精神的な問題を解決していくものであると認識されている。仕事...
社会科改訂の趣旨と要点の考察 ◇社会科全体の改訂の趣旨と要点 平成20年度版学習指導要領における社会科の「改善の基本方針」には、「社会的事象に関心を持って多面的・多角的に考察し、公正に判断する能力と態度を養い、社会的な見方や考え方を成長させること」「各種の資料から必要な情報を集...
教育実習後に提出するレポートです。こちらは実習簿と同封して提出する分です。
Z1115道徳教育の研究(中)のレポートです。 指定の教科書を忠実にまとめてあります。 評価はA評価です。 道徳教育の意義と思想を中心にまとめたレポートになっています。
校区の廃止について是か非か? 現在小中学校の学区自由化が進んでいる。このことによる社会や子供への影響やメリット、デメリットを考えていくことと通して、校区の廃止についての私の意見を述べていきたい。 まずはデメリットから考えると、学校を自分で選ぶことにより、自宅から遠い学校を選んだ場...